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2016-2017学年高中物理第05章曲线运动章末总结(讲)(基础版)(含解析)新人教版必修2

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析)新人教版必修2

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第五章曲线运动

★知识网络

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2016-2017学年高中物理第05章曲线运动章末总结(讲)(基础版)(含解析)新人教版必修2

※知识点一、运动的合成与分解

一、研究曲线运动的基本方法

利用运动的合成与分解研究曲线运动的思维流程:(欲知)曲线运动规律(只需研究)两

错误!

直线运动规律错误!(得知)曲线运动规律.

二、运动的合成与分解

1.合运动与正交的两个分运动的关系

sx2y2

(1)=+——(合运动位移等于分运动位移的矢量和)

v

(2)=错误!—-(合运动速度等于分运动速度的矢量和)

ttt

(3)==——(合运动与分运动具有等时性和同时性)

12

2.小船渡河问题的分析

小船渡河过程中,随水漂流和划行这两个分运动互不干扰,各自独立而且具有等时性。

(1)渡河时间最短问题:只要分运动时间最短,则合运动时间最短,即船头垂直指向对岸渡河

时间最短,t=错误!。

min

vv

(2)航程最短问题:要使合位移最小.当〈时,合运动的速度可垂直于河岸,最短航程

水船

为河宽。当vv时,船不能垂直到达河岸,但仍存在最短航程,当v与v垂直时,航程最

水船船合

短。

3.关联物体速度的分解

在运动过程中,绳、杆等有长度的物体,其两端点的速度通常是不一样的,但两端点的速度是

有联系的,我们称之为“关联速度,解决“关联”速度问题的关键两点:一是物体的实际运

动是合运动,分速度的方向要按实际运动效果确定;二是沿杆(或绳)方向的分速度大小相等。

特别提醒:

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2016-2017学年高中物理第05章曲线运动章末总结(讲)(基础版)(含解析)新人教版必修2

关联物体运动的分解

1.常见问题:物体斜拉绳或绳斜拉物体,如图所示。

2.规律:由于绳不可伸长,绳两端所连物体的速度沿着绳方向的分速度大小相同。

3.速度分解方法:图甲中小车向右运动,拉绳的结果一方面使滑轮右侧绳变长,另一方面使绳绕

滑轮转动。由此可确

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