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第
班主任期末考试工作总结范文
班主任期末考试工作总结范文1新年将近,回顾一学期以来的点点滴滴,心下不仅感慨万千;我们初二七班的学生们正从懵懂无知的少年时代迈入青春的门槛,走向成熟的人生。在工作中我切实做到帮助他们走好青春的第一步,围了今后更好的工作,特做班级工作总结如下:
一、班级基本情况我班现有学生44人,男生26人,住校生22人,女生18人,住校生10人,午休生5人,通校生5人。在过去的一学年中,同学们已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。当然,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。
二、本学期的达成的奋斗目标1、努力提高了文化成绩,培养了学生好的学习生活习惯。
2、进一步提高了行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。
3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升了审美情趣,提高了综合素养。
4、进行了爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感。
为达到以上目标,我们将采取以下措施:
三、本学期工作措施1、第一周军训期间组建班委,明确具体分工,使班委工作正式运作。加强班干部队伍的建设。建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。
2、及时进行了班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范了学生的各项管理要求,重申了学校各方面的要求,做到防患未然。
3、组织学生观看了电影《冲出亚马逊剪辑版》,增强了学生纪律约束力,自我控制力。观看了电影《开学第一课》,培养了他们的爱心。让他们懂得爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀。
4、开展了礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
5、结合教师节,出好了黑板报,结合学校组织的系列活动,教育学生爱祖国、爱学校、爱老师、爱学习。
6、划分小组,做到人人监督管理,人人接受管理,人人有事做,事事有人做。创设了民主的班级管理氛围。
7、制定了适应班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
8、结合国庆长假等假期,教育学生安全出行,平安度假。
9、认真落实班级量化惩戒制度。
四、班级主要活动内容得安排:第一周:做好了学生开学思想工作,纪律整顿,组织观看电影《开学第一课》,培养他们的爱心。
第二周:组织学生观看电影《冲出亚马逊剪辑版》,增强了学生纪律约束力,自我控制力。开展端正思想、树文明新风教育活动。
第三周:进行了学习方法指导、交流,引导并帮助学生学会学习。
班主任期末考试工作总结范文2光阴似箭,日月如梭。加盟北大附中转眼一年有余,回想起接手这个班班任的这段岁月真使我思绪万千,感慨甚多。xx班是北大附中的第一届五四制学生,我于xx年中途接班,当时正是初二下学期,可以说正是这个班级最困难,最彷徨,学校最无奈的时候,因为这个班级已经换了己任班任和几十个教师,教师动荡,学生和家长意见很大,人心思转已成定式。(到现在为止已换了位教师);而且所有违约交罚金的老师全部是这个班的班任和任课教师。本来教师们是来谋求更大的发展的,结果有的教了几天或者教了几个月就宁愿违约交罚金走人以求解脱,就足以说明问题。
其实这些孩子基本素质不错,聪明可爱,很有人情味。地冻三尺非一日之寒,由于频繁地换老师,使得一些学生心里有怨气,情绪低落,不思进取,不求上进,破罐子破摔,消极颓废,精神不振已成共性,对自己的父母不负责任,对自己不负责任,可以用一句话来概括一点也不过分;“即没有他们怕的人,也没有他们怕的事,一切都无所谓。”。班内是一片混乱,悲观,消极,懒散,无组织,无纪律的完全自由的状态,即没有集体意识,更没有团队观念,人人以自我为中心,得过且过,甚至当一天和尚连钟也不撞了,来学校就是消遣,为了聊天找同伴来的,真正是触目惊心啊!
当时我给教导处,德育部,和高校长曲主任谈了情况,写了报告,并说明了不干班任想走的意思,是领导班子的成员和高校长的真诚感动了我,我们进行了沟通,最后就留了下来,并决心干下去,我对学校领导的承诺是;我会尽心尽力的教好学生,只重视教育和教学过程,踏踏实实地做好每一项工作,至于结果如何我不敢想像啊!
针对这种状况,我接手这个班以来,首先对他们进行耐心、细致的思想教育,开展谈心活动,逐个进行摆事实、讲道理、抓两头、带中间定计划、定班规,人人写落实计划和班规的方法措施。该批评责备的方法为欣赏表扬的方法,发现他们的闪光点,不断进行鼓励和
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