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五年级语文上册第七单元21古诗词三首山居秋暝教学反思新人教版.docVIP

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《山居秋暝》教学反思

通过《山居秋暝》的教学,让我发觉,在课堂上,弄清一首诗歌的主题和文字字意的理解并不难,关键是要让学生会提取诗中的意象进行想象、分析和理解。我发觉大部分学生只能从表面上理解诗歌,并没有走进诗歌营造的意境里边去。对联想和想象的运用不够,更谈不上陶冶情操啦!当然,部分学力有余的学生,对诗歌的节奏和韵律感爱好,对此,在课堂上导引不够。还有,阅读后,学生的见解五花八门,引导不是特别胜利,特性化阅读教学有待提高,而且教学设计上也没有强化。今后在这个方面应当加强。在这,课堂上此诗的山水田园特色和本诗的风格点拨不深,不易于学生的深化理解,对对话的理解和也能用还很不够。

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