- 1、本文档共69页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第
班级管理的工作总结(30篇)
班级管理的工作总结(30篇)
班级管理的工作总结篇1在六个月级新生家长会上,我就对自己的班级做出了一个“五好班级”的规划,这“五好”分别是“品德好,学习好,劳动好,体育好,文艺好”。在这三个月的班级管理中,我也在不断的调整自己的管理方式,争取超越效果的最佳化。所带的班级连续两个学期被评为“优秀班级”,这是对我工作的或多或少肯定。想想自己的管理特色,我想用主要有以下几点:
一、建设自主管理型班级
1、培养班级管理的“苗子”,把这些“苗子”依照他们的特长让他们分管班级的卫生、纪律、学习,让班干部切实加强各自事分管的事情。同时我还进行了每周班长的螺科岩活动,让每位同学尝试管理,一方面由此发现新苗子,另一方面让孩子亲身体验管理的不易,做到如何有效的自我约束。
2、在每个孩子眼中树立“自我管理”的意识,我们班的预备班班级管理有三个层面,第一层面“自己管理好自己”,第二个层面“班干部进行管理”,第三个层面才是“班主任出面管理”。孩子们在潜意识中已经形成“自我管理”的意识,因为他们知道到了层面那就是非常严重的情况,没有必要去触碰。
二、注重个体发展,促进整体提高
我的班级管理有个很重要的理念就是“和而不同”。46个孩子就有46成长期种完全不同的性格和成长背景,不一定每个孩子都非常优秀,父母但一定要让每个孩子都有各自善于的领域,并且充分挖掘他们在这些领域的潜力,从而建立他们各自的自信体系。当每位同学都能在班级中发挥自己的最大价值时,我们的整体也就得到了提高。
三、狠抓习惯、及时反馈
班级行政管理琐碎而繁杂,要做好日常管理,就一定要帮助孩子养成良好的习惯,例如:做好课前准备,摆放好课桌椅,做好两操,出入校门有礼貌,放学时做好卫生整理等等,这些不仅要靠班主任的时时监督和口头督促,还一定要有老师的及时反馈,这样孩子们即可知道“我的这种做法老师都看在眼里,记在心里了”,久而久之,良好的习惯才能真正得以养成。
四、多开展活动,重能力的培养
我对自己班上学生的.期望值是“作为合格的社会公民”。因此,我平时会开展主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、故事演讲等等。连串的活动都取得了良好的效果。尤其是讲故事,每天都同学们有一位同学带来一个富有哲理的故事,由班干部主持,数学老师作适当指导,同学们全面观摩讨论故事中蕴含了怎么中的哲理。这些活动既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了快乐和人生哲理!
五、与孩子交心,与家长交心
没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。我走近学生,和每一个学生有望成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我,并且注意抓住一切可以利用的时机与学生沟通,做好班主任工作。孩子很简单,你喜欢他,他能感觉到并且也会喜欢上所你。
有了孩子的喜欢,与家长的沟通就可以变得更加有效。同学来自社会的各个阶层,不乏各种人才,他们对孩子的教育也比较有经验。能赢得家长与老师的精诚协作,发挥的参与不应作用是不可低估的。
班级管理的工作总结篇2一年了,我逐渐熟悉了班主任的工作,对很多事情都能够处理得更加娴熟。在这个学期里,我总结出以下内容:
一、查缺补漏,对症下药
反思了上学期的管理经验后,我在这学期进行了一些改进措施,针对问题查缺补漏,并针对具体情况采取有针对性的解决方案。我希望通过这些改进能够让班集体更加纪律严明,创造更好的学习环境,确立更大的目标,并取得更大的突破。
第一,上学期对于请假问题没有严格执行记录,这学期,每个同学请假都得留一张假条给我,统计好时间和原因。这样可以让学生意识到请假的规范性和约束性。
学习小组活动的开展没有得到很好的落实,有其名而无其实,这学期我根据上学期个学习小组的期评成绩的平均分分析,有几个小组差距较大,首先就做了调整。调整了之后,把各组长找出来谈话,交代事宜,鼓励他们好好带动学习小组活动,既有利于小组的促进发展,有有利于自身能力的提高。要求他们以身作则,有强烈的责任感和合作精神。再者,制定学习活动表格,什么时间。
第三,作业上交情况,上学期做得马马虎虎,连我自己的科目和周记都不严格要求,只是说说他们,并没有什么实际的压力给他们。这学期,我加强力度,课代表就找出来谈话,要求一定做到认真负责,公平公正,协助老师做好这项工作。并制定未交作业情况登记表,每一次的作业都如实登记,以给学生一定的压力,在不定时查看的时候能及时了解各科目的情况,及时解决后进生的问题。
第四,宿舍纪律和卫生方面也没有加强管理。这学期,我制定了宿舍违纪情况登记表,哪个宿舍出现了问题呗管理员记录下来了,我会找舍长了解情况,如果是个人原因,就扣个人的操行,是宿舍
文档评论(0)