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1观潮

1．巧辨字音。（填序号）

(1)①háo②hào

口号

．()

哀号

．()号

．召()

风号

．浪吼()

(2)①chēng②chèn

对称

．()称

．作()

称

．呼()

称

．心如意()

2．让生字走进语境。

此时，海洋上空lǒngzhào()着méngméng()的bówù()。不一会儿，翻腾的

làngcháo()奔跑而来，人们ángshǒu()东望。跟着新日的逐渐升起，海边又huīfù()了

安静。

3．增补词语，再选词填空。

()()鼎沸风平()()浩浩()()水天()()

()()浪吼山崩()()

今日，我去海宁观潮。潮来以前，江面上

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()。潮来时，()，潮水声仿佛()。海堤上()

，

根本听不出他们在说些什么。逐渐地，潮过去了，消逝在()

的地方。

4．品读句子，达成练习。(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，忧如

闷雷转动。

①这句话把___________比喻成___________，形象地写出了钱塘江大潮

___________②形象的比喻能够让句子添色好多，试用比喻续写以下句子。

雨越下越大．忧如___________一阵细风吹过，树上的花儿逐渐飘落，忧如

___________一颗颗葡萄仿佛___________，又忧如___________，真是美丽！(2)

江潮还没有来，海塘大堤上早已人流如潮。大家仰头东望，等着，盼着。

①句中“___________一”词用夸张的手法写出了观潮的人特别多。表现人多

的成语还有好多，如：___________、___________。

②“仰头东望”“___________”“等词形象”地再现了潮来祖先们的

急迫心情。这个句子从侧面描绘了大潮的奇异。

5．依据课文内容填空。

本文作者是于___________（时间）在___________赏析钱塘江大潮的。课

文按___________、___________、___________的次序描绘了钱塘江大潮的壮观

状况。6．阅读课内片段，回答以下问题。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见

白浪翻腾，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮愈来愈近，仿佛千万匹白色战马齐

头并进，浩浩大荡地飞驰

而来；那声音忧如山崩地裂，忧如大地都被震得抖动起来。

(1)大潮一开始像___________，再近些就成了___________，更近些又像

___________．这里按由___________到___________的次序，使一幅幅壮观的画

面浮此刻我们眼前。

(2)这段话从潮水的___________和___________双方面描绘大潮来时的景

象，并奇妙地运用

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