2.1大气的组成和垂直分层课件-2024-2025学年高中地理人教版（2019）必修一.pptx

3.1大气的组成与垂直分层;课程标准：

运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。

教学目标：

1.通过实地观测与感受了解当地大气成分和大气污染状况。（地理实践力)

2.能够分析说明大气垂直分层的温度变化特征及成因。（综合思维)

3.能够了解与本节课内容相关的臭氧层空洞现象、全球变暖问题等大气环境问题，树立环保观念。（人地协调观);2012年10月14口，奥地利“坠落人”鲍姆加特纳在美国西南部乘坐太空舱升空。约3小时后，他上升至39千米高空。随后，他从那里跳下，4分钟后才打开降落伞，成为第一个自由落体速度超音速的人。他配备的特制宇航服外表绝缘，密封的内层中填充加压氧气；头盔内有液氧系统，护目镜中装有温度调节器。据此回答1～2题。;大气是多种气体的混合物。低层大气主要由干洁空气、水汽和杂质三部分组成。;氮气;全球大气CO2体积分数的变化;情境：起飞后不久，飞行广播突然响起：“先生们，女士们现在飞机受气流影响比较颠簸，请您系好安全带，收起小桌板，请勿在机舱走动。”

一个小时后，飞行广播再次响起：“先生们、女士们，我们的航班已经进入较为平稳的状态，请您放下小桌板，我们将为您提供餐食，茶水。”;;;;;【疑点探究】;臭氧层在哪一大气层，说明臭氧层对地球的有什么作用？;;3.阅读图文材料，完成下列要求。2022年暑假，上海某中学研学团队乘坐飞机从上海出发向西飞行。途经印度时，印度正在遭受严重的飓风。左图为该团队研学线路和所经过的城市，右图为大气的垂直分层结构示意图。;3.阅读图文材料，完成下列要求。

2022年暑假，上海某中学研学团队乘坐飞机从上海出发向西飞行。途经印度时，印度正在遭受严重的飓风。左图为该团队研学线路和所经过的城市，右图为大气的垂直分层结构示意图。;3.阅读图文材料，完成下列要求。

2022年暑假，上海某中学研学团队乘坐飞机从上海出发向西飞行。途经印度时，印度正在遭受严重的飓风。左图为该团队研学线路和所经过的城市，右图为大气的垂直分层结构示意图。;3.阅读图文材料，完成下列要求。

2022年暑假，上海某中学研学团队乘坐飞机从上海出发向西飞行。途经印度时，印度正在遭受严重的飓风。左图为该团队研学线路和所经过的城市，右图为大气的垂直分层结构示意图。;一架飞机从北极出发，飞往赤道。据此完成4～6题。;如果对流层大气出现“上热下冷（即随高度上升，气温也上升，称为逆温）”现象时，空气对流运动减弱，不利于污染物的扩散。据此完成7～8题。;大气的主要成分