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幼儿园2024年学前教育宣传月活动总结

根据上级部门相关文件要求，以及相关部门关于学前教

育宣传月的通知精神，结合幼儿园实际，我们开展了主题为

“守护育幼底线，成就美好童年”的宣传活动。旨在引导广

大幼儿教师和家长创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿

自主游戏、快乐游戏。各幼儿园紧扣主题，广泛发动，开展

了形式多样的宣传活动，并取得了良好的效果。现将我园具

体的活动开展情况汇报如下：

一、成立组织，责任到人

幼儿园高度重视此项活动，分别成立了以一把手为组长，

中层为组员的领导小组。幼儿园紧扣“守护育幼底线，成就

美好童年”的活动主题，认真制定了宣传活动实施方案，通

过开展多种形式的宣传活动和教育服务，向幼儿教师、家长

和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法。坚定了游

戏是幼儿基本活动形式的理念。各项工作分工明确，责任到

人。

二、科学分析，重点突破

通过与幼儿家长和教师交流，我们发现现在家长舍得为

孩子花钱，甚至舍得为孩子花时间，但是为了孩子去学习教

育方法的却很少，因此出现了一些教育误区。现在落实以游

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戏为主要形式的教育活动，去小学化最大的障碍是幼儿家长。

因为幼儿家长担心孩子输在起跑线上，就要求幼儿园教授拼

音、写字等小学化的内容。民办幼儿园，不得不为了迎合家

长就或多或少的教授小学化的内容。因此本次宣传的重点对

象我们确定为幼儿家长，或即将入园幼儿的家长。

三、形式多样，效果显著

（一）广泛动员，全员参与

本次宣传活动，我们召开了动员大会，向教职员工传达

了文件精神，明确宣传的内容，使大家清楚小学化的危害和

游戏的意义，并发动教师和家长参与到宣传活动中来。使我

们的宣传更扎实、可信，效果非常好。

（二）加强宣传平台建设

各幼儿园制作了以“守护育幼底线，成就美好童年”为

主题的展板，通过微信公众平台以图文并茂的形式向广大家

长宣传小学化的危害和游戏活动对幼儿成长的帮助。家长点

击率高达到了很好的宣传效果。

（三）加强教师业务学习

幼儿园把课程游戏化作为长期的教研活动，要求每一位

老师必须会15个手指游戏、15个民间游戏、15个户外游戏、

15个音乐律动游戏，每月都会对教师进行考核，意在让老师

组织一日活动时，各种游戏信手捏来，让户外活动变得有趣，

让课堂变得生动。

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（四）开展区角游戏，让幼儿按自己的意愿自由地地开

展游戏

除了开展教师的业务培训之外，幼儿的游戏环境同样很

重要，我园为了给孩子们营造良好的游戏氛围，我园在每个

班都配置了适合该年龄段幼儿操作的区角材料。区角活动不

仅仅是一种游戏，通过我们幼儿园区角活动的开展，我发现，

区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过

互相交往，互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决

问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。孩子

们在自己的小天地里探索、操作，获得了更宽广的交往天地，

精神得到了愉悦。

（五）开展幼儿园开放日活动，培训家长亲子游戏

我园还召开展了开放日活动，向家长介绍规范办园、科