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2024年人教版高中英语一轮复习课件(新高考新教材)
语法专题突破
第1讲冠词
情境导入
内
容考点解读
索
引技法图解
情境导入
①②
Tom,aclassmateofmine,isaLeiFenginourclass,whoisalways
③
readytohelpothers.Henry,whosefatherisateacher,isconsideredtobethe
④
mostdiligentstudentinourclass,whoisthefirstonetogettoschooland
⑤
thelastonetoleaveeveryday.Hebelievestheharderyoustudy,themore
knowledgeyou’llget.TomlikeswatchingTVwhileHenryenjoyslisteningto
⑥⑦
theradio.BothofthemareworkingfortheStudents’Union.Theyareof
⑧
anage.
用法感悟
1.使用不定冠词的情况:
①
(1)泛指“一个”,如;
②
(2)指与某人或某物有类似性质的人或事物,如;
⑧
(3)表示“同一,相同”,如。
2.使用定冠词的情况:
③④⑤
(1)根据可知定冠词the可用在序数
词或表示序列的next,last以及最高级前;
⑥⑦
(2)根据可知定冠词the可用在固定搭配中。
考点解读
考点1不定冠词
1.“a/an+可数名词单数”泛指某一人或某一物。
ImetafriendofyourstodayasIhurriedofftowork.
今天我匆忙去上班时遇到了你的一位朋友。
[名师点津]判断用a还是用an的依据是其后单词的发音,而不是字母。以元
音音素开头的单词前用an修饰,以辅音音素开头的单词前用a修饰。如:a
universitystudent,auniquestyle,aEuropeanwriter,anhonestboy,anX-ray,an
800-metre-longbridge等。
2.表示量指。不定冠词表示“一”这个数量,但数量概念没有one强烈。
Suddenlytheyheardaloudvoice.
突然,他们听到一个响亮的声音。
3.序数词前面加不定冠词a/an表示“再一,又一”。
Shedidn’tlikethecoloursofthetwobagsandaskedforathirdone.
她不喜欢这两个包的颜色,又要了一个。
4.不定冠词a/an用在某些抽象名词和物质名词前,表示“一种”“一件”“一个”
等。
Whatalovelysurprisetoseeyouagain!
再次见到你是一件多么令人惊喜的事情啊!
考点
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