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部编人教版四年级上册语文类文阅读-27故事二则(2019新审定)(201909--第1页

类文阅读-27故事二则

诸葛亮勤奋好学

诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常(克刻)苦,勤于用脑。不但

受到司马徽的赏识,就连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑的少年。

那时还没有钟表,记时用日晷,但遇到阴雨天没有太阳,时间就不好掌握了。为了记时,

司马徽便训练公鸡按时鸣叫,办法就是(定订)时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西,便想

让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,这该怎么办才好呢?忽然,诸葛亮

(铃灵)机一动,考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了”。

于是在随后的日子里,适逢上学时就(带戴)些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,

就喂它-点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

过了一段日子,司马先生很是感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?

经过细心观(察查),才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气,但不久还

是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心、更器重,对他的教育也就更毫无保留了,而诸

葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的饱学

之人。

(选自《让青少年知道勤奋好学的故事》)

1.从文章括号中选择正确的字。

2.请写出形容人勤奋好学的成语。

、、

3.下列选项对短文内容叙述不正确的是()

A.诸葛亮学习非常刻苦,爱动脑筋。

B.诸葛亮为了学到更多知识,想办法延长先生讲课时间。

C.诸葛亮勤奋好学,先生对他十分器重。

D.司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。

4.少年诸葛亮是个什么样的人?

5.诸葛亮是伟大的政治家、军事家,以聪明、机智而闻名,善于用兵。你知道哪些有关

诸葛亮的著名典故,把它们写下来吧。

【参考答案】

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