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《第二节解直角三角形》同步训练(答案在后面)
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠A=30°,若AB=10cm,则BC的长度是:
A.5cm
B.10cm
C.20cm
D.5√3cm
2、在直角三角形ABC中,∠C=90°,若AC=8cm,BC=6cm,则AB的长度是:
A.10cm
B.12cm
C.14cm
D.16cm
3、在直角三角形ABC中,∠C是直角,AC=3cm,BC=4cm,那么三角形ABC的面积S是多少平方厘米?
A.6
B.9
C.12
D.18
4、在直角三角形PQR中,∠P是直角,PQ=6cm,QR=8cm,那么三角形PQR的斜边PR的长度是多少厘米?
A.10
B.12
C.14
D.16
5、在直角三角形ABC中,∠C是直角,AB=10cm,BC=8cm,那么AC的长度是()
A.6cm
B.12cm
C.14cm
D.15cm
6、在直角三角形ABC中,∠C是直角,∠A=45°,BC=6cm,那么斜边AB的长度是()
A.6cm
B.8cm
C.12cm
D.10cm
7、在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠B=30°,如果AB=10cm,那么BC的长度是:
A.5cm
B.10cm
C.20cm
D.50cm
8、在直角坐标系中,点P的坐标为(3,4),点Q在y轴上,且PQ的长度为5cm。如果点Q在点P的上方,那么点Q的坐标是:
A.(0,9)
B.(0,-1)
C.(0,-9)
D.(0,1)
9、在直角三角形ABC中,已知∠C=90°,AB是斜边,AC=6,BC=8。根据这些信息,下列哪个选项是正确的?
A.AB=10
B.sinA=3/5
C.cosA=4/5
D.tanA=4/310、设直角三角形DEF中,∠F=90°,DE=17,EF=15。那么,∠E的正弦值(sinE)是多少?
A.8/17
B.15/17
C.8/15
D.15/8
二、计算题(本大题有3小题,每小题5分,共15分)
第一题:
已知直角三角形ABC中,∠C为直角,AC=12cm,BC=5cm,求斜边AB的长度。
第二题:
在直角三角形ABC中,∠C为直角,∠B=45°,BC=10cm。点D在AB边上,且BD=8cm。求CD的长度。
第三题:
在直角三角形ABC中,∠C是直角,∠A=30°,AC=6cm,求:
(1)AB的长度;
(2)BC的长度。
三、解答题(本大题有7小题,第1小题7分,后面每小题8分,共55分)
第一题
在直角三角形ABC中,∠C为直角,已知边AC的长度为5单位,且tan(A)=3/4。试求:
∠A的度数(结果保留到小数点后两位)。
边AB和BC的长度(结果保留到小数点后两位)。
第二题:
在直角三角形ABC中,∠C为直角,AB=10cm,AC=8cm。求:
(1)三角形ABC的面积S;
(2)∠A的正弦值sinA;
(3)如果BC的长度为xcm,求x的取值范围。
第三题:
在直角三角形ABC中,∠C是直角,BC=10cm,AC=6cm。若在边BC上取点D,使得∠ADB=30°,求AD的长度。
第四题:
已知直角三角形ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=6cm,求三角形ABC的周长。
第五题:
已知直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,点D在AC上,且∠ADC=30°,求CD的长度。
第六题:
在直角三角形ABC中,∠C是直角,AC=8cm,BC=6cm。现从点A向BC所在直线引垂线AD,交BC于点D。求AD的长度。
第七题:
已知直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=5cm,AC=12cm。求斜边BC的长度,并求出∠ABC的正弦值和余弦值。
《第二节解直角三角形》同步训练及答案解析
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠A=30°,若AB=10cm,则BC的长度是:
A.5cm
B.10cm
C.20cm
D.5√3cm
答案:A
解析:在直角三角形中,如果一个角是30°,那么它所对的直角边是斜边的一半。因此,BC作为直角三角形的一个直角边,其长度是斜边AB的一半,即5cm。
2、在直角三角形ABC中,∠C=90°,若AC=8cm,BC=6cm,则AB的长度是:
A.10cm
B.12cm
C.14cm
D.16cm
答案:A
解析:根据勾股定理,直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。即AC2+BC2=AB2。将已知数值代入,得82+62=AB2,计算后得AB2=64+36=100,所以A
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