部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案(典优).docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案(典优).doc

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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小明这次没有考好,他应该(??)。

A.反思没考好的原因

B.不放在心上,以后该怎么做还怎么做

C.在家里闷闷不乐

D.痛哭一场

2.丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做?(??)

A.自暴自弃,认为自己不是学习的料

B.无所谓,顺其自然

C.分析考试失利的原因,新学期加油干

3.下列能体现反思的名人名言的是(??)。

①以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。——李世民

②三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

③吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——曾子

④反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨

A.①②③???B.②③④??C.①②④???D.①②③④

4.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括(??)。

A.坡道

B.滚筒

C.杠杆

D.吊车

5.1405-1433年,郑和率船队(??)次下西洋。

A.五

B.六

C.七

6.清晨走进学校,(??)。

A.不愿与学习差的同学说话

B.只和自己关系好的一起

C.大声呼喊前面同学的绰号,引起别人关注

D.在校园里主动向老师问好

7.下列描述错误的是(??)。

A.20世纪前50年发生过一次世界大战

B.国家主权神圣不可侵犯

C.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失

D.中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体

8.《中华人民共和国环境保护法》于(??)起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

9.用冰砖垒砌冰屋的是(??)。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

10.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要(??)。

A.斤斤计较

B.宽容大度

C.尊重他人

D.平等待人

二.填空题(共10题,共50分)

1.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???),(???),(???)他人意见,(???)他人需要……都是尊重他人的体现。

2.为了(???),人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

3.(???)建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。

4.被称为经济联合国组织是(???)。

5.世界银行主要向(???)提供贷款和投资,帮助其发展。

6.在经济(???)化和(???)时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。

7.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究(???)责任。

8.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的(???)。

9.尊重他人是一项基本的(???)要求,也是一个人(???)的体现。

10.为保护环境和资源,人们大力发展(???)实现(???)发展、我国还将(???)列为一项基本国策。

三.判断题(共10题,共20分)

1.当我们犯错误时需要反思,其他时候则不需要。(??)

2.反思就是自己胡思乱想,没有什么好方法可掌握。(??)

3.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。(??)

4.只要进行反思,就能取得进步。(??)

5.反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。(??)

6.黄色预警信号表示特别严重。(??)

7.19世纪前50年发生过两次世界大战。(??)

8.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)

9.老师教的东西去反思是否掌握了。(??)

10.我们在家利用手机、电脑就能学习,不去学校也行。(??)

四.简答题(共5题,共36分)

1.在学习,生活中,你是怎样宽容他人的?谈谈你对宽容的理解?

2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?

3.自然灾害会带来怎样的影响?

4.从人类的飞天历程中,你感受到了什么?

5.达尔文的生物进化论有什么意义?

五.辨析题(共1题,共10分)

1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造

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