2023年广东省中考道德与法治真题变式题-选择题篇（二）.docxVIP

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2023年广东省中考道德与法治真题变式题-选择题篇（二）

1．升入初中，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是（????）

小烦恼

建议

“唉，脸上长了好多症痘，真发愁呀……”

①悦纳生理变化，注重内在美

“马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀？”

②尝试自我调节，转移注意力

“今天被老师批评了，他也太严格了！”

③对老师敬而远之，敬畏老师

“我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！”

④培养批判性思维，拒绝沟通

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

2．下列是七年级学生小强在学习生活中的点滴记录及反思，你认为其中正确的项是（???）

选项

记录

反思

A

个子像豆芽似的猛长，喉结明显出现，声音开始变粗

这是青春期的心理变化，很典型

B

一次数学课上被老师误解,挨了批评，当场和老师大吵争辩

这是合理主张自己的权利，是个性的表现

C

自习课上向女同学请教一道难题，有礼有节，不乱说其他事情

这是尊重女同学的表现，是正确的交往

D

早晨起床晚了，上学迟到，对班主任说是因为自行车坏了

这是灵活应对的机敏表现，给自己点赞

A． B．B C．C D．D

3．小奇在日记中写道：“今天，老师批评我的字写得太潦草了，我有点难为情。但我知道老师说得对，我以后要好好练字了。”材料启示我们（）

A．正确对待老师的批评，有利于自我反省，改进不足

B．老师的批评教育都是正确的

C．师生间的感情要胜过亲子间的感情

D．只有跟着老师学才能取得进步

4．班上一名男同学开始长胡须了，一些同学感到惊讶的同时，纷纷嘲笑他，时常拿他开玩笑。对这些同学的行为，下列认识正确的是（???）

A．同学之间谈论青春期的生理变化很正常

B．嘲弄同学的生理变化是对同学的不尊重

C．关注同学的生理变化是友好相处的表现

D．有自己独到的见解体现了思维的独立性

5．“中考时间顺延了一个月，我的心情由先前的小欢喜到惶恐，再到现在的紧张和焦虑，以至于学习都受到影响。尊敬的老师，我该怎么办呢”这是一名九年级学生给老师的留言。下列是老师回复的要点，你认为合适的是（???）

①转移注意，适度放松②调控情绪，克服烦恼③认真学习，增强实力④体验美好，莫管中考

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

6．青春是那么美好，在这段不可复制的旅途中，我们拥有独一无二的记忆，不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、理想的，它都是最闪亮的日子。在这“闪亮”的日子里，我们需要（???）

①正视身体变化，接受青春绽放????????②学会独立思考，一味追求独特

③做到内心闭锁，保守青春秘密????????④合理调节情绪，健康快乐成长

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

7．课堂上,小林被老师冤枉了,他感到非常委屈。这时,他应该（???）

①在课堂上立即同老师吵闹

②等下课后同老师解释

③在纸上写下事情真相,再交给老师

④将自己的桌凳踹翻在地,然后扬长而去

A．①②③ B．①②④ C．②③ D．②③④

8．进入初中后，许多同学都遇到了一些问题，如:李强作为班级的宣传委员，最近唱歌的声音变得难听了;漂亮的刘丽脸上最近长了一些青春痘，心里很烦;张亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人,可身高让自己非常头疼针对这些现象。下列观点正确的有（???）

①进入青春期，脸上长青春痘是正常的生理现象

②变声是非常严重的病理现象，应该尽快看医生

③不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化

④进入青春期，我们身体的发育情况各不相同，这属于正常现象

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

9．班上同学都在安静的自习，小宇在大声朗读英语。同学多次提醒，他却说：“烦死了，马上就要中考了，我考不好怎么办？”对此，你给小宇的正确建议是

①应该学会正确与同学交往

②要自觉履行受教育的义务

③要增强权利意识?????????

④要认识到权利和义务的一致性??

⑤应保持适度的考试焦虑

A．①②③④⑤ B．①④⑤ C．①②④⑤ D．④⑤

10．随着年龄的增长，我们渐渐进入青春期。进入青春期，我们会经历身体的各种变化，有的同学可能会产生心理失调和不安反应。对此，我们应该（???）

①积极掌握青春期的卫生知识

②以乐观的心态迎接青春期的变化

③主动与父母、老师沟通交流

③把一切心事藏在心里，学会保护自己

A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

11．下图警示我们要（????）

??

A．自觉抵制不良诱惑，做到理性追星 B．增强自我保护意识，慎重结交网友

C．学会辨别网络信息，防范网络诈骗 D．严格控制上网时间，合理使用手机

12．互联网时代，各种网络平台为学生即时解答疑惑、在线讨论、互动服务。中学生正确利用网络