部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷精品（达标题）.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。这句话作者是（??）。

A.韩愈

B.李白

C.苏轼

D.陆游

2.下列（??）不是《中华人民共和国宪法》里的条例。

A.法律面前人人平等

B.7岁入学

C.国家尊重和保障人权

D.人格尊严不受侵犯

3.下面属于尊重他人的语言是（??）。

A.谢谢你，我暂时不需要

B.我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气

C.不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白

4.两河流域是指（??），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。

A.幼发拉底河和印度河

B.底格里斯河和尼罗河

C.印度河和尼罗河

D.幼发拉底河和底格里斯河

5.下列说法错误的是（??）。

A.破坏森林，易造成洪涝灾害

B.破坏森林，不易造成山体滑坡

C.保护森林，人人有责

6.国际和平日，联合国总部都会举行（??）。

A.敲响和平钟仪式

B.敲鼓仪式

C.放飞白鸽仪式

D.献花仪式

7.一个尊重自己的人（??）。

A.一定是个受人尊重的人

B.一定是一个社会地位崇高的人

C.一定是一个有羞耻心的人

D.一定是一个成就巨大的人

8.小明考试结束以后，没有及时反思、总结；两个星期后，当他想好好地反思一下的时候，却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明，要把握住反思的（??）。

A.内容

B.时机

C.流程

9.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》，你知道这部法典用（??）文字刻在黑色玄武岩石柱上。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

10.当与别人产生不同看法时，我们应该（??）。

A.为了关系的和谐，要顺从别人的观点。

B.真诚沟通，化解矛盾，促进和谐。

C.放弃观点，听第三个人的。

二.填空题(共10题，共52分)

1.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

2.被别人尊重让我们感到愉快、（???）、（???）。

3.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

4.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

5.（???），是人类和谐的相处的金钥匙；（???），不仅为别人，受益的也是我们自己。（???）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（???），带来温馨。

6.战争是一面（???），能够让人们认识到（???）的珍贵。

7.16世纪以前，人们曾经认为（???）是宇宙的中心，一批有识之士（???）权威，（???）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（???）。

8.国际组织制定（???）、设立（???）、开展活动，是国际社会的重要成员。

9.我国宪法明确规定，公民的（???）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（???），也是（???）。

10.每个人都有自己的（???）和（???），只有（???）自己，才会获得别人的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宽容是一种美德，也是一种境界。（??）

2.小刚认为自己的观点是不可能有错的，所以他经常一言独断。（??）

3.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

4.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（??）

5.金字塔是古印度文明的象征。（??）

6.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。（?）

7.世界贸易组织于1995年1月1日成立。（??）

8.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（??）

9.环境直接影响到我们的生存和发展。（??）

10.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（??）

四.简答题(共5题，共32分)

1.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。

2.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

3.为什么许多国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动？

4.想一想，作为小学生我们能够为世界和平做些什么？

5.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？

小小的善

改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火