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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师
B.让他抄作业
C.指出他的错误,让他尽快补齐
D.用语言挖苦他
2.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容她,不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误,并帮助她完成作业
3.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上,我应该怎么做?(??)
A.以牙还牙,把张楠也踢倒
B.与张楠吵了一架
C.我没有指责张楠,只是个意外,原谅了她
4.大课间的时候,小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了,你希望小辉会怎么做(??)。
A.实话实说,告诉老师
B.当做没看见
C.告诉老师是小丽打破的
5.以下说法不正确的是(??)。
A.自尊是人人需要的
B.自信是成功的基石
C.自尊比尊重他人更重要
D.彼此尊重才能赢得尊重
6.著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们(??)。
A.做人要有自尊
B.做人要有自信
C.不能狂妄自大
D.应该尊重他人
7.遇到雷雨天气如何避险?(??)
A.孤立的大树下,岩石或建筑物下多雨
B.广告牌下
C.手中不要拿任何金属物体
D.电线杆下
8.为了保护我们赖以生存的地球家园,下列做法合适的是(??)。
A.垃圾分类
B.经常使用一次性塑料袋
C.经常使用一次性筷子
D.随意排放污水
9.宽以待人,厚德载物为人宽容,既应该(??)。
①曲直不变?
②事事忍让?
③换位思考?
④讲求原则?
A.①②????B.①③????C.③④
10.上海合作组织有(??)个成员国。
A.八
B.五
C.二十一
二.填空题(共10题,共58分)
1.作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)。如果主动反思,则能更好地把握现(???)和(???)。
2.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。
3.我国(???)明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。
4.每个人都有可能(???),多听他人的意见,才能(???)。
5.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、(???)、(???)和(???),依次用(???)(???)(???)和(???)表示,同时以中英文标识。
6.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
7.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。
8.按照地理范围,国际组织可以分为(???)和(???)。按照职能范围,国际组织可以分为(???)和(???)。
9.互联网技术为我们创造了(???)、(???)、(???)、(???)的平台。
10.联合国通过决议,自2002年起,将每年的9月21日定为“(???)”。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当我们犯错误时需要反思,其他时候则不需要。(??)
2.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。(??)
3.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。(??)
4.我们不一定非要选择循环经济,因为地球上的资源是取之不尽的。(??)
5.文明古国中并没有医学、数学等创造。(??)
6.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。(?)
7.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)
8.一些危险的任务我们可以让机器人代劳,这就是科技的力量。(??)
9.使用公筷公勺能有效的避免疾病传播。(??)
10.饮食习惯是可以改变的,但用餐礼仪不用改变。(??)
四.简答题(共5题,共31分)
1.尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表现是什么?
2.你的家乡有哪些特别的风俗吗?请你说出两个。
3.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
4.循环经济包括哪些方面?
5.结合你与人相处的经历,谈谈尊重会给对方带来什么。
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔
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