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幼儿园滑滑梯教案(优秀5篇) .pdfVIP

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幼儿园滑滑梯教案(优秀5篇)--第1页

幼儿园滑滑梯教案(优秀5篇)

滑滑梯篇一

欢乐滑滑梯

活动目标:

1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。

2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害,初步培养幼儿自我保护的安全意识。

活动准备:

1.幼儿玩滑滑梯的录像。

2.小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》

活动过程:

1.小狗怎么了?

(1)寻找教室内哭声的来源,找出受伤的小狗。

小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。

(2)出示图片并讲述故事小结:小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则,所以受伤了。

(3)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应该玩滑梯?

2.播放录像,与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。

(1)幼儿叙述录像中小朋友是如何玩滑滑梯的?(2)幼儿讨论你是怎样玩滑滑梯的?怎

样玩滑滑梯才是安全的?你觉得那种方法又好玩又安全?有哪些方法是不正确的?做了不

正确的动作,可能会发生哪些危险?

小结:玩滑滑梯时,大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。

3.幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢?

做到:不争不抢、不推不挤,看到别人做危险动作要告诉老师,万一不小心受伤了也要

及时告诉老师

4.手指游戏滑滑梯我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌,大家听一听、学一

学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己,身体当成滑滑梯,一边念儿歌一边玩滑滑梯。

5.带领幼儿到户外玩滑滑梯。

附:儿歌《滑滑梯》

滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急。

上去好像爬高山,爬完一级又一级。

下来好像坐飞机,忽忽悠悠飞到底。

滑滑梯篇二

学习目标:

1.学会地“、多、笑、快、长、雨、过、欢”八个生字,认识“就、许”等八个生字。

2.正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3.通过课文的学习,感受春天里滑滑梯给我们带来的欢乐。

学习重点:

1.学会8个生字,认识8个生字。

2.正确流利的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

学习难点:

引导学生体会在春天里,滑滑梯给我们带来的欢乐。

教具准备:

生字卡,小黑板。

教学课时:

2课时。

幼儿园滑滑梯教案(优秀5篇)--第1页

幼儿园滑滑梯教案(优秀5篇)--第2页

第一课时

学习目标:

1.学会读16个生字。

2.学习课文第一节。

3.学写地、多、笑、快“”

4.初步感受滑滑梯给我们带来的快乐。

学习重点:

1.认识生字,正确书写。

2.正确流利地朗读课文的第一节。

学习难点:

初步感受滑滑梯给我们带来的快乐。

学习过程:

一。激趣导如入。

你们喜欢玩滑滑梯吗?为什么?(指名回答)

除了我们喜欢玩滑滑梯,还有谁喜欢玩滑滑梯呢?今天我们一起来学习课文《滑滑梯》。

二。初读课文。

1.自由读课文,读准字音,标自然段。

2.四人小组学习生字。

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