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幼儿园户外活动大班教案7篇

幼儿园户外活动大班教案篇1

活动目标：

1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。

2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安

全意识。

活动准备：

1.幼儿玩滑滑梯的录像。

2.小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》

活动过程：

1.小狗怎么了？

（1）寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。

小狗为什么哭呢？它怎么受伤了？请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。

（2）出示图片并讲述故事小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则，所以受

伤了。

（3）宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤？你是应该玩滑梯？

2.播放录像，与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。

（1）幼儿叙述录像中小朋友是如何玩滑滑梯的？

（2）幼儿讨论你是怎样玩滑滑梯的？怎样玩滑滑梯才是安全的？你觉

得那种方法又好玩又安全？有哪些方法是不正确的？做了不正确的动作，可能

会发生哪些危险？

小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队；一个一个从楼梯走上去；坐稳后头

朝上往下滑。

3.幼儿园还有哪些大型玩具？玩大型玩具时要怎样保护自己呢？

做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心

受伤了也要及时告诉老师

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4.手指游戏滑滑梯我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听

一听、学一学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边

念儿歌一边玩滑滑梯。

5.带领幼儿到户外玩滑滑梯。

附：

儿歌《滑滑梯》

滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。

上去好像爬高山，爬完一级又一级。

下来好像坐飞机，忽忽悠悠飞到底。

幼儿园户外活动大班教案篇2

［活动目标］

1、教幼儿初步学习拍皮球。

2、提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。

3、在拍球过程中让幼儿初步感受到手掌拍的力量和球的关系使幼儿手眼协

调。

［活动准备］

幼儿人手一个球。

［活动过程］

1．新学队列：成体操队形散开。

教师指导下，全体学生反复练习，逐步熟悉队形散开、集合方法。

不同形象走。

徒手操：手腕和脚腕活动、膝关节运动、正压腿。

2、教师边示范边讲解拍球动作。要求：用手向下拍一次球后，用双手接住

球。幼儿分散练习，教师巡视。

3、教师教幼儿连续拍球：用手将球拍下，当球弹起后，再接着一下一下地

拍。幼儿练习。

4、单手拍球，边走边拍，要注意节奏。

5、双手交替拍球。

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6、手拍小皮球，我们绕圈走。

7、游戏看谁拍得多。

8、结束。表扬学拍球认真的幼儿，带领幼儿将球送入筐中。

附：儿歌

大皮球圆又圆，拍一拍，跳一跳，

拍得重跳得高，拍得轻跳得低。

三、结束部分

做放松动作。

目的：