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幼儿园悯农说课稿--第1页
幼儿园悯农说课稿
悯农描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象概括地表现
了农民终年辛勤劳动的生活最后以“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”这样近
似蕴意深远的格言表达了诗人对农民真挚的同情之心下面是小编为
你整理的幼儿园悯农说课稿希望能帮到你哟
幼儿园悯农说课稿一
【活动目标】
1、在初步了解诗意的基础上学习有表情地朗诵古诗
2、尝试用配乐诵读、歌唱等方式学习古诗激发吟唱古诗的乐趣
3、懂得粮食的来之不易要爱惜粮食
【活动准备】
ppt课件
【活动过程】
一、谈话引出课题
1、师：小朋友你们今天早饭都吃些啥呀
师：那你们知道你们早上吃的馒头、粥都是用什么做出来的呢
（老师根据幼儿的回答继续提问直至幼儿答不出）
师：告诉你们吧它们都是农民伯伯种出来的瞧！农民伯伯来了
2、（出示农民锄地的图片）：农民伯伯在干什么呀
3、师：古时候有一个小朋友叫李绅他看到农民伯伯这么辛苦的
劳动就写下了一首古诗名字叫《悯农》我们一起来听一听
二、学习古诗初步理解诗意
幼儿园悯农说课稿--第1页
幼儿园悯农说课稿--第2页
1、（出示视频）完整欣赏古诗一遍
2、师：这首古诗名字叫什么（出示ppt1）
3、师：那这首古诗讲的意思呢我们一起来看看
逐句讲解并学念古诗
（出示Ppt2）：图上有谁他在干什么小朋友看挂在天空中红红
的呀那你们知道什么时候的太阳最红最热
老师小结：中午的太阳火辣辣的照着大地农民伯伯还在田里锄
草松土
齐念第一句诗句并学做农民伯伯除草的动作
（出示Ppt3）：你们看农民伯伯的脸上都流出了什么汗水一滴
滴都滴到里
老师小结：太阳火辣辣的照着一会儿工夫农民伯伯的脸上就流
出了汗一滴一滴滴到了在禾苗下面的土里农民伯伯辛苦不辛苦
齐念第二句诗句并学做农民伯伯擦汗的动作
（出示Ppt4）：这谁知道我们每天吃的饭是从里来的
齐念第三、四句诗句并学每天吃饭的动作和牢记在心的动作
4、师：下面我们一起来完整的念一念（完整朗诵两遍）
5、师：小朋友念得真不错如果配上音乐来念一念会样呢（配乐
朗诵两遍）
6、师：小朋友念得真棒都像一个个小诗人了下面我们再把刚才
的动作加上去念一念（加上动作配乐朗诵两遍）
幼儿园悯农说课稿--第2页
幼儿园悯农说课稿--第3页
7、师：刚才我发现有几个小朋友朗诵非常好我们请他们上来表
演（个别幼儿表演）
三、引用《月亮婆婆喜欢我》的曲调学习用歌唱古诗萌发喜欢
古诗的情感
1、师：老师还把这首好听的古诗编成了一首好听的歌曲一起来
听听（老师示范唱）
2、幼儿学习歌唱《悯农》
四、教育幼儿要从小爱惜粮食尊重别人的劳动成果
师：小朋友我们学了这首古诗后知道每天吃的饭是从里来的农
民伯伯这么辛苦的劳动那我们小朋友吃饭的时候应该做呢
（出示图片）：小朋友看这两个小朋友在干什么你喜欢个小朋
友为什么
五、结束
师：小朋友我们一起去把今天学的这首古诗
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