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幼儿园小班艺术活动教案15篇完整版--第1页
幼儿园小班艺术活动教案15篇
幼儿园小班艺术活动教案1
活动目标：
1.观察画面中鱼的外形和颜色的差异，体验画家活泼有趣的作画风格，大胆
讲述自己对画的感受。
2.用画画的方式表现各种各样的鱼。
重点难点：
1.观察画面中鱼的外形和颜色的差异，体验画家活泼有趣的作画风格，大胆
讲述自己对画的感受。
2.用画画的方式表现各种各样的鱼。
活动准备：
1.幼儿用书：《鱼儿水中游》。
2.一次性纸盘、各种彩色笔。
3.名画《游》作品介绍
4.学习单：《好吃的鱼.》。
活动过程：
一、引导幼儿观察并讲述名画《游》。
1.你看到了什么？画上有什么？（鱼、水草、泡泡）
2.这些鱼儿在做什么？（吐泡泡）
幼儿园小班艺术活动教案15篇完整版--第1页
幼儿园小班艺术活动教案15篇完整版--第2页
3.这些鱼长得一样吗？有什么不一样？（大小不一样、颜色不一样、身体外
形不一样。）
4.数一数画面上有几条鱼？
5.画面上最大的鱼在哪里？它的身体上有哪些颜色？你看到这条最大的鱼
有什么感觉？
6.你最喜欢哪条鱼？为什么？
7.画面上蓝色的部分是什么？你觉得这幅画像什么？（引导幼儿通过画面看
出蓝色部分是盘子的边缘）
二、向幼儿简单介绍这幅名画以及幼儿用书封底的幼儿作品。
这幅画实际上是一个大大的盘子，盘子里有很多条鱼，有大的、有小的，最
大的一条鱼身上有红色、粉色和黄色，特别漂亮，鱼儿们在水里快活地游，所以
这个盘子的名字就叫“游”。
幼儿园小班艺术活动教案2
一、活动目标：
1、能根据声音辨别乐器，并能找到相应的摆放位置。（这一目标对于小班
幼儿独立完成是有一定的难度的，尤其是要能找到相应的位置估计大部分幼儿没
有办法完成，所以教师要及时加以指导。）
2、能仔细聆听声音，按规则操作。
二、活动重点：
能够仔细听辨声音，认真操作活动材料。
幼儿园小班艺术活动教案15篇完整版--第2页
幼儿园小班艺术活动教案15篇完整版--第3页
三、活动准备：
铃鼓、三角铁等乐器。活动材料第6页
四、活动过程：
（一）、什么乐器在唱歌。（这一环节通过三个步骤帮幼儿记住打击乐器的
名称。如：先介绍“这是铃鼓“；介绍完五种乐器之后，可以让幼儿指认铃鼓在
哪里；最后指着铃鼓问”这是什么“，看幼儿能否准确说出铃鼓的名称。如果幼
儿因为种类多而记不住，可以将乐器投放到区域角进一步加以巩固。）
1、教师一次介绍乐器的名称并演奏，幼儿根据不同乐器发出的声音指认“__
（乐器名）在哪里”。
2、请幼儿闭上眼睛听乐器发出的声音，辨别是什么乐器在唱歌。
3、请个别幼儿蒙上眼睛，听听什么乐器在哪个位置唱歌。
（二）、乐器在哪里（这一环节教师再帮幼儿梳理一遍各种乐器的声音特点，
以便更好地开展下一个环节的活动。）
1、出示格子底板，将铃鼓、三角铁、圆舞板、双向筒、鼓的图片贴在相应
的格子里。
2、请幼儿闭上眼睛，教师（或幼儿）一次演奏五种乐器。幼儿睁开眼睛，
根据听觉辩论“十字格”中相应的乐器。
（三）、乐器位置在哪里
1、翻到幼儿操作材料第
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