人教部编版八年级语文上册《《春望》教学课件.pptx

;学习目标

1、正确、流利、有感情的朗读诗歌，感知文章内容。

2、了解杜甫，体会作者忧国忧民的思想情感。

3、领会诗歌蕴含的爱国之情，提高学生审美能力。;你知道关于

他们的爱国事例吗？;;;

安史之乱，长安陷落，杜甫被叛军俘获。身陷叛军之中，尝到了国破家亡的痛苦，写下《春望》。;春望

杜甫

国破/山河在，城春/草木深。

感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。

烽火/连三月，家书/抵万金。

白头/搔更短，浑欲/不胜簪。;二;春望

杜甫

国破/山河在，城春/草木深。

感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。

烽火/连三月，家书/抵万金。

白头/搔更短，浑欲/不胜簪。;长安沦陷国都破碎，山河依旧，

春天到来草木茂密，人走城空。;感伤时事面对繁花，涕泪四溅，

亲人离散鸟鸣惊心，增加离恨。;互文、拟人、对偶

以乐景衬哀情，借景抒情;立春以来战火频繁，蔓延数月，

身在异乡音讯难得，信值万金。;愁绪缠绕搔头思考，越搔越短，

白发脱落稀疏难绾，不能插簪。;主旨:

通过描写诗人困居长安时的所见所感所盼，抒发了诗人忧国、伤时、念家的情感。;春望

杜甫

国破/山河在，城春/草木深。

感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。

烽火/连三月，家书/抵万金。

白头/搔更短，浑欲/不胜簪。;2、跟《春望》相比，作者的心情如何呢？;;;;分层作业：

1、背诵并默写本首诗。

2、A组同学运用课余时间，从情感角度赏析杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。;感谢聆听

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