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ICS03．180
CCSA18
团体标准
T/CSEDSXXXX-XXXX
高等学校绿色低碳校园文化建设指南
Guideforgreenandlow-carboncampuscultureconstructionin
Collegesanduniversities
(征求意见稿)
XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施
中国教育发展战略学会发布
目次
前言II
1范围1
2规范性引用文件1
3术语和定义1
4建设原则1
5实施途径2
6建设内容2
7保障机制4
8评价与改进4
附录A（规范性）学生绿色低碳行为准则5
附录B（资料性）绿色低碳校园宣传标语6
参考文献7
Ⅰ
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》
的规定起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由中国教育发展战略学会教育标准专业委员会提出并归口。
本文件起草单位：浙江科技大学、中国计量大学、新疆理工学院、北京交通大学、吉林师
范大学、浙江理工大学、杭州电子科技大学、柳州职业技术大学。
本文件主要起草人：徐华军、刘发明、单胜道、刘赫扬、胡静、王海东、荣鸿利、黄兆林、
王术海、何俊杰、宋珂、王思佩、金冠华、李俊、方婧、魏建华、王群、沙力争、许明
Ⅲ
T/CSEDSXXXX-XXXX
高等学校绿色低碳校园文化建设指南
1范围
本文件规定了高等学校绿色低碳校园文化建设的原则、实施途径、内容、保障机制以及评
价与改进。
本文件适用于指导高等学校开展绿色低碳校园文化建设工作。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的
引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本（包括所有
的修改单）适用于本文件。
GB/T50378-2019绿色建筑评价标准
GB/T29117-2012节约型学校评价导则
T/CGDF00043-2024高等学校绿色低碳教育基础术语
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
绿色低碳文化greenandlow-carbonculture
通过人与自然的各类绿色低碳活动，逐渐形成并发展起来的，能够为公众广泛感知、接受
并内化为自身绿色低碳行为准则的精神现象总和。
绿色低碳活动greenandlow-carbonactivities
开展以减少碳排放、节约能源、保护环境和促进可持续发展为目的的各类社会活动。
绿色低碳小品greenandlow-carbonsketch
以环保为主题，通过小品艺术形式展现节能减排、绿色低碳生活理念，提升公众环保意识。
其它有关术语可借鉴T/CGDF00043-2024高等学校绿色低碳教育基础术语。
4建设原则
主体性
充分尊重学
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