部编版六年级下册道德与法治期末测试卷精品【历年真题】.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷精品【历年真题】.doc

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列行为中不属于反思自己的是(??)。

A.小明回想自己去年落选班长的情形,找到了自己的不足

B.小强为明天的乒乓球比赛做准备

C.小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静,仔细检查,数学考了满分

2.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是(??)。

①心有他人天地宽?

②尊重彼此个性,宽容不讲原则

③彼此尊重才能赢得尊重

④只有理解他人,才能与人为善

A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①②④

3.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

4.第一次工业革命时代的标志是(??)。

A.电灯的发明

B.火车的发明

C.蒸汽

D.电气

5.如果人类不能(?),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。

A.环境污染

B.尊重自然

C.破坏自然

D.全球变暖

6.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

7.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式

8.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

9.奥林匹克运动会起源于(??)。

A.古埃及

B.古印度

C.古希腊

D.古巴比伦

10.以下避险方法正确的是(??)。

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.夏季在山区露营时,选择在山谷扎营

C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

二.填空题(共10题,共28分)

1.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(???)会诱发或加重自然灾害。

2.在我们取得成功以后反思(???),可以让我们(???)。

3.(???)是古埃及文明的象征。

4.象形文字是(???)发明的。

5.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(???)。

6.中国主张(???)解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案。

7.反思的过程很重要,反思的(???)更应该记录下来,以便提醒自己。

8.尊重自己还表现为维护自己的形象,(???),(???)。

9.联合国是当代最具有(???)、(???)和权威性的政府间国际组织。现任联合国秘书长是(???)。

10.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“(??)”。

三.判断题(共10题,共20分)

1.宽容意味着原谅别人的一切。(??)

2.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)

3.离开了地球,人类照样能够生存。(?)

4.中国人民解放军是保家卫国的钢铁长城,也是世界和平的坚定捍卫者。(??)

5.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)

6.真正宽容的人嘴上说着没关系但心里其实很介意。(??)

7.世界人民热爱和平,但是战争才是当前国际社会的主要趋势。(??)

8.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。(??)

9.宽容应该是有限度的,有原则的;应该看什么人,什么事而定。(??)

10.真正的朋友在生活中应该是相互宽容。(??)

四.简答题(共5题,共35分)

1.除了曾子,你还知道哪些善于反思的名人或身边的人?请你简单介绍一下他自我反思的事例。

2.你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

3.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

4.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?

5.生活中离不开反思,你反思过吗?反思的方法有哪些,反思对我们的生活和学习有什么意义呢?

五.辨析题(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!

同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。

六.材料题(共1题,共6分)

1.情景再现

一次,理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”

(1)通过这

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