教科版五年级上册科学期末测试卷附答案【研优卷】.docVIP

教科版五年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.与声音传播相比，光的传播(??)。

A.比声音慢

B.只能在空气中传播

C.不能自己绕到障碍物的后面

2.光的折射现象和光的反射现象都能够改变光的(??)。

A.颜色

B.传播方向

C.传播速度

3.太阳快到头顶上了，估计时间接近(??)。

A.早上8点

B.上午10点

C.正午12点

4.在研究摆的快慢是否与摆绳的长短有关的实验中，改变的条件是(??)。

A.摆锤的质量

B.摆绳的长短

C.摆幅的大小

5.要用流水计时，主要应解决的问题是(??)。

A.水质

B.水流量

C.水流速度

D.水的颜色

6.地震是一种会带来巨大灾害的自然现象。地震发生时，下列做法错误的是（??）。

A.如果在一楼，迅速离开房间，跑到空旷的地方

B.如果来不及离开房间，就躲藏在坚固的家具下

C.地震发生时，应该走楼梯逃生，不应该坐电梯

D.地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救

7.产生地震的主要原因是（??）

A.地壳的运动

B.地下的温度太高

C.人类的活动

8.地球从表面到地心可以分为三个圈层，最外的一层是（??）。

A.地壳

B.地核

C.地幔

9.花岗岩属于（??）。

A.沉积岩

B.岩浆岩

C.变质岩

10.正常人心脏一分钟大约跳动(??)。

A.60—100次

B.40—50次

C.120—150次

二.填空题(共10题，共42分)

1.太阳光用肉眼看上去几乎是(???)的，但它由许多不同颜色的光组成的。

2.在探索光是如何传播的实验中，我们需要用到四张矩形(???)，一个(???)和四个以直立的夹子。

3.我们能够看到物体就是因为它们反射的(???)进入了我们的(???)。

4.从古到今用来计量时间的仪器有日晷、(???)、(???)、(???)、石英钟等。

5.古人根据太阳光照射的规律制作(???)作为计时工具；利用小孔滴水速度稳定的特点制作(???)用来计时。

6.地震和火山喷发都是由于地球（???）引起的，它们能使地球表面发生剧烈的变化。风的作用和（???）等也能引起地形的变化，它们属于地球外部的力量。

7.火山喷发后形成的地形地貌：（???）、（???）、（???）等。

8.石英晶体受到电池电力影响时，和音叉一样会产生有规律的(???)。因此石英钟可以非常精确地计时，一天之内的误差不会超过(???)。

9.（???）是人体的“司令部”。它对人体的管理是一种交叉的关系，即左脑支配（???）侧身体的运动。

10.不同的人，脑相同功能的强弱是（???）的。同一个人，脑不同功能的强弱也是（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.教室的日光灯装上灯罩，是为了让灯光反射使教室更明亮。(??)

2.光可以穿过一本五厘米厚的书。(??)

3.沟壑纵横的黄土高原主要是雨水的侵蚀作用形成的。（??）

4.长白山天池是地震形成的。（??）

5.如果同一个摆只是调节它的摆绳，使摆绳处在1倍、2倍、4倍的长度，实测时三种情况每分钟摆动的次数都相同，就可以确定摆的快慢与摆绳长短无关。（??）

6.精准计时在生活中很重要。(??)

7.钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。(??)

8.我们的身体很奇妙，就像一部复杂而精妙的机器，能完成各种动作。（??）

9.人体运动的协调中心是脊髓。（??）

10.人身体的联络员是神经系统。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请将下列计时工具的图片与其名称用直线连接起来。

五.简答题(共5题，共22分)

1.请你设计一个实验证明阳光是由不同颜色的光组成的。

2.遇到地震，你如何保护自己？（至少写2条）

3.可能影响土壤被侵蚀的因素有哪些？

4.水钟漏完一杯水的时间和什么因素有关？

5.为保护脑的健康，我们应该怎样做？（至少写出两点）

六.综合题(共2题，共26分)

1.实验内容：研究心脏的跳动

实验器材：水槽、洗耳球、塑料管、红色水

实验过程：

（1）在水槽中倒入适量的红色水，把洗耳球与管子连接好；

（2）把管子插入水中，挤压、松开洗耳球，同时观察管子中水的流动情况；

（3）持续挤压1分钟，数出挤压的次数，并说出手的感觉。

实验分析与交流：

①在这实验中，洗耳球相当于（???），管子相当于（???），水相当于血液；

②挤压洗耳球时相当于心脏是（???）的，并且看到水被（???）心脏；松开洗耳球时相当于心脏是（???）的，同时看到水被（???）心脏；

2.皮肤是人体最大的器官，它能感知外界环境的刺激。那么皮肤里神经的敏感