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幼儿园小班教案《过桥》含反思(二篇)--第1页
教学资料参考范本
幼儿园小班教案《过桥》含反思(二篇)
目录：
幼儿园小班教案《过桥》含反思一
幼儿园小班教案《过河》含反思二
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幼儿园小班教案《过桥》含反思(二篇)--第2页
幼儿园小班教案《过桥》含反思一
小班教案《过桥》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，
让幼儿乐意参与学习儿歌，培育孩子对语言活动的兴起，知道儿歌名
称，学会念儿歌，会说出小动物的名称和过桥的样子，鼓励幼儿敢
于大胆表述自己的见解，快来看看幼儿园小班《过桥》含反思教案吧。
活动目标
知道儿歌名称，学会念儿歌，会说出小动物的名称和过桥的样
子。
乐意参与学习儿歌，培育孩子对语言活动的兴起。
鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
培养幼儿乐观开朗的性格。
教学重点、难点
能正确说出小动物的名称和过桥的样子。
活动准备
录音机、磁带；小动物教具：小兔、小鹿、小乌龟、小鸭、袋鼠
妈妈和小袋鼠、一幅背景图。
活动过程
1、组织幼儿随音乐《走路》进入活动室并找位置坐好。
2、学习儿歌
（1）引题：以小动物要去住在河对面的小熊一起过生日，引出
儿歌题目《过桥》。
（2）演示小动物过桥的样子，强调其名称和过桥的样子。
（3）引导幼儿用语言来表达小动物过桥的样子。
3、音乐游戏：按《走路》的曲子来仿编《过桥》，并让幼儿进
行歌表演来结束活动
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幼儿园小班教案《过桥》含反思(二篇)--第2页
幼儿园小班教案《过桥》含反思(二篇)--第3页
教学反思
小兔、小鸭等小动物是孩子们最喜欢的动物，因此，活动中幼儿
都能极参与学习，对动物过桥儿歌非常感兴趣，很快学会念儿歌，同
时，能正确地说出对动物的名称和过桥的样子，活动基本上达到了教
学目标。
小百科：桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。确切的说是用来
将交通路线（如道路、铁路、水道等）或者其他设施（如管道、电
缆等）跨越天然障碍（如河流、海峡、峡谷等）或人工障碍（高速
公路、铁路线）的构造物。
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幼儿园小班教案《过桥》含反思(二篇)--第4页
幼儿园小班教案《过河》含反思二
小班教案《过河》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，
让幼儿以角色扮演方式，积极投入到活动中去，增强班级凝聚力和竞
争意识，通过分组接力，培养孩子的团队合作意识，体育活动锻炼增
强孩子的身体素质，快来看看幼儿园小班《过河》含反思教案吧。
活动目标：
1、通过分组接力，培养孩子的团队合作意识。
2、以角色扮演方式，积极投入到活动中去，增强班级凝聚力和
竞争意识。
3、体育活动锻炼增强孩子的身体素质。
4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
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