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幼儿园小班故事教案《快乐轮胎》（通用8

篇）

活动目标

1、帮助幼儿了解故事内容，体验小动物乘坐轮胎

时欢乐的情绪。

2、幼儿能够安静地倾听故事，并随着故事展开想

象，发展幼儿的想象力。

3、能够用简单句完整地回答问题。

活动准备

1、照片：轮胎

活动过程

一、导入

1、出示照片：轮胎

教师：你们看这是什么？什么形状的？

小朋友玩过轮胎吗？是怎么玩的？

2、引导幼儿根据的以往玩轮胎的经验，完整地说

出：

“轮胎圆圆的，滚得特别快”。

3、这个会滚的轮胎呀，还有一件有趣的故事呢，

你们想不想听呀？

二、展开

1、幼儿欣赏故事《快乐的轮胎》

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2、引导幼儿进行讨论：

（1）这个故事的名字叫什么？

（2）轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方？

发生哪些有趣的事情？

（3）快乐轮胎滚呀滚，又滚到哪里？

小动物们坐在上面像乘坐什么？

（4）小动物们快乐吗？轮胎快乐吗？为什么？

（5）请小朋友们动脑筋想一想，轮胎还有可能带

着小动物们去哪儿？

3、根据故事情节，引导幼儿进行想象。

（1）小动物们乘坐轮胎去这么多好玩的地方，那

你们想不想变成一只快乐的轮胎呢？

怎么变？

教师引导幼儿用动作表示，那你都想去哪儿玩呢？

（鼓励幼儿大胆发言）

（2）教师语言提示，引导幼儿一起展开想象做出

相应的动作。

（语言提示，做相应的动作）

我们的轮胎开始出发了，穿过隧道，

快乐地与另一只轮胎打招呼，滚到了高速公路上，

滚到幼儿园，它加快了速度，最后快要飞起来了，

冲天……

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（3）请“轮胎宝宝”上台进行表演“快乐的旅

行”。

三、结束部分

1、教师：小朋友们，今天我们和快乐的轮胎做了

好朋友，

去了这么多好玩的地方，晚会上小朋

友回到家后可以把这个故事讲给你的爸爸妈妈听，

问问他们想乘着轮胎去哪里玩？好吗？

2、一会儿我们到院子里玩“运送轮胎”的游戏，

好吗？

（教师带领幼儿玩游戏，活动在游戏中结束。）

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