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幼儿园小班体育活动《小兔跳跳》优质课教案(真题13篇)--第1页
幼儿园小班体育活动《小兔跳跳》优质课教案
幼儿园小班体育活动《小兔跳跳》优质课教案（通用13篇）
作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教
学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！
以下是小编精心整理的幼儿园小班体育活动《小兔跳跳》优质课教案，
欢迎大家分享。
幼儿园小班体育活动《小兔跳跳》优质课教案篇1
一、活动目标。
1、在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳；
2、提高幼儿身体的协调能力，体验乐趣；
3、锻炼幼儿的团结协作能力。
二、重难点
（一）重点：双脚向前行进跳。
（二）难点：双脚并拢向前行进跳。
三、活动准备：
（一）知识经验准备：知道班里饲养的小兔子的颜色，走起路来
蹦蹦跳跳的，知道小兔喜欢吃萝卜以及熟悉相关的儿歌。
（二）物质准备：黑色、白色、黑白相间三只小兔子，小兔贴饰，
利用废旧地垫制作的大萝卜，布置活动场地
四、活动过程：
（一）开始部分：
扮演小兔子做热身活动，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、帮小兔子搬新家，引导幼儿注意小兔子身体的颜色和怎样走路。
教师边将3只小兔子放进新家边引导幼儿观察：这里有几只小兔子？
它们是什么颜色的？它们是怎样走路的？
2、扮演小兔子。教师引导幼儿选择喜欢的小兔贴饰：这里有这么
多的小兔贴片，有小白兔、小黑兔，还有小花兔，你们想当什么颜色
的小兔子，就拿什么颜色的小兔贴片贴在自己的衣服上，一起来当小
兔子，好吗？”（教师有意识地引导动作协调、身体好的幼儿选择小
幼儿园小班体育活动《小兔跳跳》优质课教案(真题13篇)--第1页
幼儿园小班体育活动《小兔跳跳》优质课教案(真题13篇)--第2页
花兔，协调性不好、身体相对较弱的幼儿选择小黑兔）
3、小兔子做热身运动
（1）教师：“小兔子们，我们一起来活动活动吧”。
（2）教师和小兔子们一起边说儿歌边做动作。
（3）儿歌：“小兔陶陶真淘气，学学小鸡点点头，学学小鸭耸耸
肩，学学小狗弯弯腰，学学小鸟踢踢腿，忘了自己怎样走，小兔子怎
么走呀？蹦蹦跳跳向前走，蹦蹦跳跳向前走！”
（二）基本部分：
在游戏中练习双脚并拢向前行进跳。
1、拔萝卜，练习双脚向前行进跳。
（1）邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳，帮助小朋友找正确
的双脚向前行进跳的方法
①教师：小兔子们，肚子饿了，我们去找吃的吧。小兔子是怎么
走路的呀？哎呀，这只小兔子跳的真好，快到前面来跳给大家瞧瞧。
②恩，我们就像他们这样，两只脚并齐来一下一下向前跳到萝卜
地里去找吃的吧。
（2）小兔和妈妈一起拔萝卜
教师：哎呀，有这么多的叶子，是什么呢？原来是大萝卜，我们
每只小兔子拔一颗萝卜吧。我拔的是棵红萝卜、你拔的是什么颜色的
萝卜呀？
2、运萝卜，练习双脚并拢向前行进跳的动作。
（1）把大萝卜运回家。
①小兔子初步尝试双膝夹着萝卜向前跳。
教师：我们一起把大萝卜运回家吧！大萝卜放在哪里好呢？把萝
卜放在两腿中间吧，试试还能向前跳吗？恩，我们就这样让两个小膝
盖把萝卜夹住运回家吧，小心别把萝卜掉出来。
②鼓励幼儿双膝夹
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