幼儿园小班主题奇妙商店教案反思 .pdfVIP

幼儿园小班主题奇妙商店教案反思--第1页

幼儿园小班主题奇妙商店教案反

思

1、幼儿园小班主题奇妙商店教案反思

要求：

1.在感知故事的基础上，启发孩子大胆想象和表达帮助小动

物变废为宝的方法。

2.萌发孩子变废为宝的意识。

准备:把各种废旧材料做成的东西整理成奇妙的店铺，桌面

教具，还有一些废旧材料。

重点：理解故事

难点:合理想象，用完整的句子大胆表达自己的想法。

流程：操作要点

参观“商店”

引起兴趣

1、带领幼儿参观“奇妙商店”。

2、介绍故事名称。

1、教师边讲故事边演示桌面教具，插问：

(1)大象伯伯把小猪的西瓜皮变成了什么?西瓜皮还能变成

什么有用的东西?

幼儿园小班主题奇妙商店教案反思--第1页

幼儿园小班主题奇妙商店教案反思--第2页

(2)大象伯伯会把酸奶瓶变成什么有用的东西?

讲述故事

感知理解

2、讲完故事提问：大象伯伯为什么要开这个“奇妙商

店”?

教师小结：大象伯伯开了“奇妙商店”后，小动物们再也

不乱扔废物了，这样做保护了小动物周围的环境，而且小动物

们把废物拿到“奇妙商店”大象伯伯还能把它变成有用的东

西。

1、想象创造

能力迁移

创设情境，看到并谈论小动物带来的废物。

2、提问：你帮助小动物把废物变成什么有用的东西?(幼

儿商量)

3、个别幼儿讲述。

4.老师总结:浪费不一定没用。只要我们愿意动脑筋，我们

一定能变废为宝。

5、布置任务。

活动反思：

在重视环境教育的今天，环保课程已逐渐纳入幼稚园课

程。但是太深刻的环保意识，孩子不容易理解。所以，只有寓

教于乐，把抽象的环境意识和生动的动物形象结合起来，和生

动的故事结合起来，才能让孩子有初步的环境意识。

幼儿园小班主题奇妙商店教案反思--第2页

幼儿园小班主题奇妙商店教案反思--第3页

2、小班主题活动教案：幼儿园里真快乐教案(附教学反思)

活动设计背景

有些幼儿刚进幼儿园时难免会哭，不仅哭得很累，还会影

响其他幼儿的情绪。所以针对这种情况，这个活动会让幼儿热

爱幼儿园，体验幼儿园的乐趣。

活动目标

1、认识并熟悉幼儿园的环境，培养幼儿喜爱幼儿园的情

感。

2.培养孩子热爱老师，愿意和其他孩子友好相处的感情。

3、培养幼儿活泼开朗，积极乐观的性格。

4.在活动中展现孩子可爱的一面。

5.探索和发现生活的多样性和特点。

教学重点、难点

1.初步感知幼儿园的环境，引发喜欢幼儿园的情感

2.能以愉快的情感参与活动，体验幼儿园生活的快乐

活动准备

1，有关《幼儿园真快乐》的视频

2，好吃的饼干，好玩的各种玩具和好看的图书

3，《幼儿园像我家》的音乐碟片

活动过程

幼儿园小班主题奇妙商店教案反思--第3页

幼儿园小班主题奇妙商店教案反思--第4页

1.先让幼儿观看《幼儿园真快乐.》的视频，