新人美版小学一年级下册美术第7课《童话城堡》教案教学设计 .pdfVIP

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新人美版小学一年级下册美术第7课（童话城堡）教案教学设计

童话城堡

（教学目标）

1、认识各种形，会用大小不同的形概括、组织成建筑群。

2、引起学生关注身边的建筑，尤其是典型建筑。感受建筑的美以及它与

生活的关系，体会和了解建筑的文化内涵，培养合作意识。

（教学重点）

感受城堡的美，引导学生展开想象，大胆创作。

（教学难点）

城堡的外形美感与创新。

（教学打算）

课件

（教学过程）

一、组织教学

1、检查学生学习用具是否带齐，没带的画上一个三角。

2、说说有关白雪公主的故事。

3、播放一段录象：漂亮的城堡里住着白雪公主。

〔设计意图：视频的播放能引起学生绘画的兴趣，熟悉的白雪公主是孩子

们喜欢的动画人物，在讲讲说说中，引出城堡。〕

二、观赏图片。

1、师：在童话世界里，常会描述着一个个奇妙而又漂亮的城堡，他们往

往是王子和公主居住的地方，下面让我们去城堡王国观赏一下吧。

2、观赏各种漂亮的城堡，说说这些城堡漂亮在什么地方呢？

从形状和颜色上去观察。

〔设计意图：在有问题的观赏，注重从城堡的外形、颜色、组合去考虑，

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重点培养学生认真观察的好习惯。〕

三、观察、绘画。

1、观赏欧洲城堡与童话中的城堡。〔配乐观赏〕

〔1〕问：看了这么多的王子和公主住的城堡你觉得它们和我们住的的房

子有什么不一样？

〔2〕出示图片比照观赏。

〔3〕问：你喜欢哪种类型的城堡，喜欢怎样的门、窗、怎样的色彩？感

受祖国古建筑蕴涵的文化意蕴。

2出示一座城堡图片，提问：这座城堡都有哪些形状？

3、指名说说，教师点击课件分别显示三角形、圆形、长方形、正方形、

半圆形等。

4、师：将这些图形组合，就能绘画出漂亮的城堡了。

5、师启发：你还能想出别的样子的城堡吗？

6、课件展示：蜗牛变城堡，圣诞树变城堡、铅笔变城堡。

7、学习不同的装饰方法：彩笔涂色装饰法和线条装饰法。

出示两张绘画的城堡，师：这两座城堡的画法一样吗？

课件两种不一样的画法。

8、观察不一样的线条装饰：直线、曲线、波浪线、虚线

9、观赏范画，彩笔涂色装饰法和线条装饰法。

〔设计意图：线条装饰和色彩装饰是两种不同的涂色方法，重在让学生了

解不同的涂色方法，观赏不同的色彩效果，培养学生多方面的感知能力。〕

四、完成作业

1、提出作业要求：绘画你心目中最漂亮的城堡，运用上不同的图形。

2、涂色要求：彩笔涂色装饰法和线条装饰法两种都可以。

3、构图要求：构图饱满，整体效果好。注意构图时房子的上下、大小。

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