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幼儿园学会感恩教案(精选6篇)--第1页
幼儿园学会感恩教案〔精选6篇〕
幼儿园学会感恩教案〔精选6篇〕
幼儿园学会感恩教案1
一、教学目的：
1、使学生懂得，对关心和帮助自己的人抱有感谢之情是
一种美德，也是做人的道德准那么。
2、使学生知道，如今每个人享受的快乐生活是通过别人
的付出得到的，培养学生对父母、别人、社会的感恩意识。
3、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的
人做一些力所能及的事情。
二、重点：
培养学生对父母、对别人、对社会的感恩意识。
三、难点：
教育学生在实际生活中学会感恩。
四、教学过程
〔一〕、心情档案
1、听音乐《感恩的心》
2、亲情游戏
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幼儿园学会感恩教案(精选6篇)--第2页
你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生，谁给你们
的爱最多，帮助最大，请写出五个人的名字。
3、感受父母的爱
〔二〕、心灵体操
1、阅读材料
材料一：“1999年贵州缆车事故”
材料二：“唐山大地震”
材料三：“走进科学”
2、感悟：乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。父母为我
们费尽心血，我们应该为他们做点什么，才能表达你的感谢之
情？
使学生带着轻松愉快的心情进入活动主题
请同学按照老师的指令进展。
说一说，父母给你那些爱。
学生读材料，谈感受。
学生针对如今的我进展畅谈。
3、情境表演：
“课堂内外”
4、请你参与
读《爱心永驻》报道，说一说，假如是你，你会捐款吗？
假如你得到别人的救助，你有何感想？
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幼儿园学会感恩教案(精选6篇)--第2页
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〔三〕、心海罗盘
1、丰收园：针对本节课内容，畅谈收获
2、送你一句话：
感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感谢欺骗你的
人，因为他增进了你的智慧；感谢蔑视你的人，因为他觉悟了
你的自尊；感谢绊到你的人，因为他强化了你的双腿；感谢遗
弃你的人，因为他了你的独立；凡事感谢，学会感谢，感谢一
切使你成长的人。
3、重播音乐：《感恩的心》
4、老师总结
学生合作表演，谈感受
通过学生答复，让学生明确爱与
被爱的权利与义务的关系，在享
受爱的同时必须懂得感恩。
学生自由畅。
大屏幕演示，学生齐读。
学生起立、齐唱。
幼儿园学会感恩教案2
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵
护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱，渐
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幼儿
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