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学习故事评选

自信，给你一张开心的脸

巩晓旭

桓台县实验幼儿园

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最近的这段时间，大班的主题活动是“走进《西游记》”，很多活动在区域活

动时间进行着。

美工区，宋子琳和几个小朋友坐在一起，都在拿着手里的太空泥制作着西

游记人物头像，有的小朋友已经有了想法，开始按自己的想法制作，有的小朋

友还在拿着手里的太空泥捏来捏去不知道该干什么好，由于大班的孩子们都是

从各个幼儿园转来刚组成的大家庭，孩子们的能力水平都还没有摸索到位，所

以这次我打算让孩子们自由去创作，也好让我来看一看孩子们的“水平”，在几

个区域转了一圈又回到了子琳所在的美工区，刚刚还是一个个圆圆的“面饼”，

现在已经有了初步的轮廓。好几个孩子在捏猪八戒，我问了问：“孩子们，西游

记里那么多人物，你们怎么就选了猪八戒呢？”孙梓翰说：“因为我们今天刚学

了《猪八戒吃西瓜》啊，猪八戒很可爱。”孩子们七嘴八舌的也跟着回应起来，

唯独子琳抬起头，给了我一个她常有的表情，撅着小嘴、皱着眉，看不出是开

心还是不开心，接着又低头开始了她的制作。孩子们七嘴八舌你看看我、我看

看你，交头接耳的制作着各自的作品。

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赵岳淋：“小付，你做的猪头好丑啊。嘿嘿”小付：“嘿嘿，哈哈哈。”

赵岳淋：“哎，快看啊，宋子琳做的好漂亮。”

宋子琳依旧撅着自己的小嘴，抬头看了看小朋友又低下头自己做起来，但看

得出皱紧的眉头舒展了些。

子琳是开园之后转来的，融入大家庭的时间有些短，对新同学们还不是太熟

系，平时很少说话，上课点她回答问题也多是撅着小嘴一副不太情愿的样子，

一次听到她和小朋友交流，说喜欢以前的幼儿园，好想回去。

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于是我想找个方式让她融入班级，正巧我观察到宋子琳做的太空泥作品很精

巧，制作过程有很多的精细步骤让我都自叹不如，同桌的小朋友看到她的作品

都纷纷发出赞叹的声音和羡慕的眼神，我看到宋子琳的笑脸越来越舒展了。

区域活动结束后，我给全班小朋友展示了宋子琳的作品：“老师给小朋友们

看一个太空泥作品，请小朋友猜一猜是谁做的？”

小朋友们七嘴八舌，有的猜是老师做的，宋子琳同组的小朋友说到：“是宋

子琳做的。”于是我请宋子琳来到前边，让她给小朋友们讲一讲她是怎样制作的，

一开始还是撅着嘴扭捏的样子，后来在我和小朋友的鼓励下，她慢慢的放开了，

露出了笑脸，跟小朋友们分享她的制作技巧。

在后来的区域活动中宋子琳经常充当小老师的角色，教小朋友们制作太空泥

作品，在她的带领下全班的太空泥创作水平也逐步提升，

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孩子们课余时间最喜欢的事成了在作品展示区观看作品，区域活动也争抢着

去制作太空泥作品。每天晚上在微家园班级群里，家长们也纷纷晒着孩子们在

家里制作的作品，很多家长都说见到孩子这样乐于创作，喜欢制作很开心。

一个小小的太空泥，不仅让子琳收获了自信和笑脸，更让全班的幼儿喜欢上

了美工制作，接下来我要发现班里更多的小老师，让孩子们相互模仿，相互鼓

励，共同进步。

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