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八下《蒹葭》知识点整理及练习

【诗歌】

蒹葭（诗经·秦风）

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。

一、文学常识

《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗

歌。在先秦古籍中，被称为《诗》、或《诗三百》。

《诗经》的“六义”：“风”、“雅”、“颂”“赋”、“比”、“兴”。

二问题探究

1.诗歌以蒹葭和白露起兴，有什么作用？

由景生情，写景部分，以蒹葭和白露，给人萧瑟冷落之感，既烘托了环境气氛，又流露出

主人公凄婉的感情。

2.《蒹葭》中“白露为霜”“白露未晞”“白露未已”在诗歌表达中起到了什么作用？

A．点名了诗歌的时节和时间——深秋的早晨；

B.渲染的深秋凄清萧瑟的气氛；

C.烘托了抒情主人公内心的寂寞和惆怅；

D.“为霜”“未晞”“未已”生动地写出了深秋的清晨，露水凝结成霜又转化成水的情态，

表现了时间的推移，突出了男主人公对爱情的执着追求和求而不得的惆怅。

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3.《蒹葭》巧妙地用了重章叠句的手法，这种表现手法有什么作用？

A．运用重章叠句的手法，对营造意境，渲染气氛，强化情感，突出主题，都有重要作用。

B.同时它还有效地强化了诗歌的节奏感，音乐感，形成一种回环反复的美，给人一种委婉而深

长的意味。

4.《蒹葭》这首诗抒发了怎样的感情？

这是一首情景相生的爱情诗，表达了主人公对远方意中人的执着追求和可望不可即的苦恼。

5.《蒹葭》重章叠句，层层推进手法的赏析。

全诗共三章，每章只换几个字，不仅达到了重章叠句、反复吟咏、一唱三叹的艺术效果，

而且产生了将诗意不断推进的作用。从“白露为霜”到“白露未晞”到“白露未已”，这是时

间的推移，象征的抒情主人公凝望之间、追寻时间之久；从“在水一方”到“在水之湄”到“在

水之涘”，从“宛在水中央”到“宛在水中坻”到“宛在水中沚”，这是地点的转化，象征着伊

人的飘渺难寻；从“道阻且长”到“道阻且跻”到“道阻且右”，反复渲染追寻过程的艰难，

以凸显抒情主人公的执着之情。

6.《蒹葭》中的主人公是一个怎样的人？

热烈向往爱情，不畏艰险，百折不挠，执着追求，坚贞不渝的人。

三、诗歌主旨

《蒹葭》是一首情景相生的爱情诗。通过对实际情景的描写和对想象、幻想的描述，淋漓

尽致地表达了主人公对伊人可望不可即的苦恼和惆怅。

【过关练习】

一、基础知识

1.《___________》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的

305篇诗歌。在先秦古籍中，被称为《诗》、或《诗三百》。后来被尊为儒家的