部编版语文八年级下册《核舟记》同步练习题与答案 .pdfVIP

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部编版语文八年级下册《核舟记》同

步练习题与答案

第一课时

一、填空：

（1）本文选自(清)朝(张潮)编辑的(《虞初新志》)。作者(魏学洢)，

字(子敬)，(明末)（朝代）著名散文家。著有(《茅檐集》)

(2)“记”是古代的一种散文体裁，可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器

物建筑，可以抒发情怀抱负，可以阐述某些观点。故又称“杂记”。在写法上大

多以(记叙)为主而兼有(议论)、(抒情)成分。

(3)《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家(苏轼)。“山高月小，水落石

出”是《《后赤壁赋》》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《《赤壁赋》》

中的句子。

(4)点明核舟主题的句子是(“盖大苏泛赤壁云”)。

二、给下列加点字注音。

器皿(mǐn)贻(yí)有奇(jī)二黍许(shǔ)

箬篷(ruò)糁之(sǎn)峨冠(guān)多髯(rán)、

椎髻(jì)篆章(zhuàn)衣褶(zhě)诎(qū)

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三、下列朗读停顿划分错误的一项是(D)

A.盖/简桃核/修狭者/为之

B.中/峨冠而多髯者/为/东坡

C.虞山/王毅/叔远甫/刻

D.细若蚊/足，钩画/了了

【解析】选D。正确的停顿划分应为“细若/蚊足，钩画/了了”。

《核舟记》第二课时

一、解释下列加横线字的意思。

1．有奇巧人

2．罔不因势象形

3．盖大苏泛赤壁云4．为宫室

5．尝贻余核舟一6．能以径寸之木

7．篛篷覆之

8．清风徐来，水波不兴

9．舟首尾长约八分有奇10．石青糁之

二、翻译下列句子。

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（1）罔不因势象形，各具情态。

（2）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

（3）启窗而观，雕栏相望焉。

（4）中轩敞者为舱，箬篷覆之。

三、阅读第一、二段填空。

（1）文中能概括全文，总括王叔远技艺高超的词:()。

（2）表现原料小而题材广的句子是()。

（3）说明构思巧妙、技艺精湛的句子：()。

四、问答题。

（1）第1段第一句话从哪些方面突出了“奇巧”二字？说明了什么？

（2）文中第二段“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。”运用了什么说明方法？

作用是什么？

（3）为什么要写对联的内容？

《核舟记》第二课时答案

一、解释下列加横线字的意思。

1.奇妙精巧2.无不，全都顺着，就着模拟3.泛舟

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4.做，这里指雕刻5.曾经赠6.用直径7.用箬竹叶做的船篷8.慢慢地起9.

零数，余数10.用石青用颜料涂上,涂染

二、翻译下列句子。

（1）没有一件不是就着木头原来的样子模拟某些东西的形状，各有各的神情姿

态。

（2）(他)曾经送给我一个用桃核雕成的小船，刻的是苏东坡泛舟在赤壁之下游

览的情景。