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幼儿园大班身体的秘密教案反思(共五篇)--第1页

幼儿园大班身体的秘密教案反思(共五篇)

第一篇:幼儿园大班身体的秘密教案反思

《大班身体的秘密教案反思》这是优秀的大班健康教案文章,希

望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班身体的秘密教案反

思!

(1)大班健康活动教案反思《身体的秘密》

活动目标

1.让幼儿初步认识自己的性别,并了解男性和女性身体不同的特

征。

2.知道身体的隐私部位不能随便让人看及触摸。

3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4.帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

5.初步了解健康的小常识。

活动准备

人体模型图图片,PPT课件

重点、难点

重点:让幼儿初步认识自己的性别,了解男性和女性身体不同的

特征。

难点:明确身体的隐私部位,学会尊重自己和他人的身体。

活动过程

一、谈话引进,讲授甚么是“性”。

1、请小朋友以性别分为男女两组,两名老师明确分工。

幼儿论述自己对不同性别的看法,即“男女有甚么区别”。

2、发问引发思考:甚么是“性”?

小结:“性”是和我们的身体密切相干的,不关是从头发的长短

就可以判定性别的,更重要的是我们身体的某些部位,是代表着性别

差异的。[.来源快思老师教案网]是那些部位呢?就是我们穿衣服遮起来

的部位。

二、明确身体的隐私部位,学会尊重自己和他人的身体。

幼儿园大班身体的秘密教案反思(共五篇)--第1页

幼儿园大班身体的秘密教案反思(共五篇)--第2页

1、请幼儿观看《蜡笔小新》,对小新随意脱裤子的行为进行讨论。

2、出示洋娃娃,请幼儿指出甚么部位是要保护的,不能随意给他

人看的?(用“游泳”讲授)

小结:我们身体的某些部位是不能随意给他人看的,我们要尊重

自己和他人的身体,由于那是我们的隐私,随意暴露自己的隐私是不

礼貌的行为。

3、游戏“找朋友”,体验与朋友的密切接触,讨论哪些接触是友

好、善意的,哪些是不友善的接触?(如有必要,可解释“性侵犯”)

小结:除妈妈,我们的隐私部位他人不能碰;假如有人叫你单唯一

人往没人的角落或屋子,千万不要往……

三、案例分析,幼儿分组展开“参与式讨论”,老师做好引导和

记录。

1、案例讲述,幼儿展开讨论。

2、分组“参与式讨论”,提出自我防卫的策略。(打电话给父母、

报警、向可信任的成人求助、大声呼唤求救……)

四、活动延伸

1、自主选择活动区,丰富有关身体的知识。

2、了解幼儿关注的热门,捕捉有价值的教育素材,继续生成、展

开相干的主题活动。

教学反思

幼儿对自己的身体很感兴趣,知道身体的隐私部位不能随便给别

人看,教师语气语调过于平淡,肢体动作面部表情不够丰富,教师用

语不够简练、对于个别幼儿的观察不够仔细,随口表扬和课堂小口令

运用的不是很到位。以上诸多方面都应在多加强。

(2)大班健康活动教案《身体的秘密》含反思

设计思路:

在开展主题活动《变变变,长大了》时,有一个分题活动是“身体的

秘密”。当我们说起男女小朋友入厕的情景,立即炸开了锅。同时,他们

对两性问题表现出的早熟倾向引起了我们的关注:有的

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