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2024年仁爱科普版选择性必修2生物下册月考试卷187.docVIP

2024年仁爱科普版选择性必修2生物下册月考试卷187.doc

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2024年仁爱科普版选择性必修2生物下册月考试卷187

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题,共14分)

1、果树—草菇立体农业是利用果树下微弱的光照、较高的空气湿度和较低的风速等特殊环境条件,在果树下人工栽培草菇。下列相关叙述正确的是

A.该生态系统中,树下的蚯蚓是消费者,草菇等真菌是分解者

B.该生态系统的营养结构中,可能存在鼠→蛇→鹰这样一条食物链

C.生产者都是自养型生物,自养型生物都能进行光合作用合成有机物

D.各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定

2、利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。由此推知,该反应器

A.能够实现物质循环

B.主要处理有机污染

C.可看作一个小型生态系统

D.存在能量输入、传递、转化和散失

3、调查草地上某种老鼠的种群密度,通常采用的方法是()

A.样方法

B.标志重捕法

C.抽样检测法

D.取样器取样法

4、下列过程能双向进行的是()

A.植物生长素的极性运输

B.能量在生态系统中的流动

C.在反射活动中,兴奋在神经纤维上的传导

D.兔子与狼之间的信息传递

5、海洋鱼类在不同季节种类组成有着显著性的差异,这体现了群落的

A.垂直结构

B.水平结构

C.演替现象

D.时间结构

6、现阶段我国出现了大量“421型”家庭(4个老人+1对夫妇+1个孩子),2021年政府出台了“三孩政策”。下列有关“三孩政策”的叙述正确的是()

A.性别比例失衡不会影响我国人口数量

B.可提高我国人口出生率,加快人口老龄化趋势

C.可改变我国人口的年龄组成

D.可降低我国人口死亡率

7、下列有关影响种群数量变化的因素叙述错误的是()

A.密度制约因素对种群数量变化的影响可通过反馈调节实现

B.若昆虫的种群数量超过K值,非密度制约因素作用会增强

C.持续38℃高温可以引起蚜虫种群数量的急剧下降,高温属于非密度制约因素

D.席卷全球的新冠病毒属于影响人口数量的密度制约因素

评卷人

得分

二、多选题(共5题,共10分)

8、种群增长率是出生率与死亡率之差;若某种水蚤种群密度与种群增长率的关系如图所示。下列相关说法错误的是()

A.水蚤的出生率随种群密度增加而降低

B.水蚤种群密度为1个/cm3时,种群数量增长最快

C.单位时间内水蚤种群的增加量随种群密度的增加而降低

D.若在水蚤种群密度为32个/cm3时进行培养,其种群的增长率会为负值

9、垃圾实际是“被人们放错地方的资源”;对于垃圾中的有机废弃物将按照“无废化生态社区”模式进行处理。下图为“无废化生态社区”中对有机废弃物进行处理的相关方案。下列叙述正确的是()

A.有机肥料能为农作物提供物质和能量

B.从资源化、无害化角度分析,途径②、③优于④

C.“无废化生态社区”主要遵循的生态学原理是物质循环再生

D.“无废化生态社区”模式提高了物质循环速率和能量传递效率

10、雄性蓝孔雀尾屏很大,使其逃避天敌的能力下降,但这一特性对雌性孔雀具有吸引力,使大尾屏个体的交配机会增加,并使该特性代代保留。下列相关叙述正确的是()

A.孔雀开屏是在向异性传递行为信息,有利于种群的繁衍

B.蓝孔雀种群进化的实质是突变和基因重组

C.对配偶的选择属于种群内部因素,不会影响种群基因频率

D.雄性蓝孔雀大尾屏的有害或有利并不是绝对的

11、某地的一个生态种植养殖大棚里,水底养螃蟹,水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜,而水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓。蔬菜和黄瓜生长所需的肥料就来自螃蟹的排泄物。同时,大棚里种了一种特殊的辣椒,能起到驱虫的作用。下列相关叙述正确的是

A.与普通蔬菜大棚相比,该生态种植养殖大棚的抵抗力稳定性更高

B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递

C.蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分,此时蔬菜和黄瓜也可作为分解者

D.食物网中的不同生物间通过同化有机物的形式进行能量传递

12、某学校生物兴趣小组,利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动,下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作,其中不合理的是()

A.统计群落中物种数目的同时,还可以统计物种在群落中的相对数量

B.对于无法知道名称的小动物,直接忽略,不记录下它们的特征

C.一些有较强活动能力的土壤小动物,采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度

D.为调查不同时间土壤小动物的丰富度,

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