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部编版新高考) 第12讲 课题36 中古时期的欧洲 .pdfVIP

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部编版新高考)第12讲课题36中古时期的欧洲--第1页

课题36中古时期的欧洲

课标要求

中外历史纲要选择性必修

1.了解古代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。

通过了解中古时期欧亚地区的

2.了解近代西方法律制度的渊源。

不同国家、民族、宗教和社会

3.了解商业贸易的起源和古代的商贸活动与贸易通道。

变化,以及世界其他地区的社

4.通过了解世界各主要区域文化,理解世界文化的多样

会状况,认识这一时期世界各

性;认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作

区域文明的多元面貌。

出的贡献。

一、中古时期的西欧

1.政治上

(1)封君封臣制度

①原因:社会动荡和自然经济的产物。

②关系:封君为封臣提供土地作为给养;封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。

③影响:国王或皇帝通过此制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级;封建主

在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面。

(2)王权的加强

①原因:社会环境逐渐稳定,经济增长,西欧各国王权有不同程度的加强。

②表现:15世纪晚期,都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成较为强大的王权,法国基本完成了

法兰西的统一,王权得到强化。15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。

③影响:为西欧民族国家的发展奠定了基础。

图解历史封君封臣制度——实质是一种封建等级制度

部编版新高考)第12讲课题36中古时期的欧洲--第1页

部编版新高考)第12讲课题36中古时期的欧洲--第2页

[链接选择性必修·1·P]

10

中世纪英法的君主制传统

国家表现特点

(1)14世纪初,法国国王腓力四世与教皇对抗,召开了由教士、

法国——等贵族和城市市民代表组成的三级会议

级君主制(2)三级会议支持国王,反对教皇,确立了国王有权征税的原

世俗王权

则,法国进入等级君主制阶段,王权进一步强化

和基督教

(1)13世纪初,英王约翰奉行的内外政策失败,遭到贵族、骑

会的权力

士和市民反对,被迫签署《大宪章》

英国——议长期并立

(2)13世纪中后期,英国多次召开议会,议会权力逐渐加强

会君主制

(3)14世纪中期,英国进入议会君主制时期。国王通过议会寻

求政策支持;议会以向国王请

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