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幼儿园大班语言活动教案(合集15篇)

幼儿园大班语言活动教案1

活动目标：

1、认识小心触电、禁止烟火、绿色食品、施工重地等安全标志，

清楚、连贯地讲述其含义。

2、扩展认识社会事物的兴趣，有安全意识，能遵守社会规范。

3、培养幼儿清楚、完整、连贯的独白语言能力。

活动准备：

1、将小心触电、禁止烟火等安全标志贴到硬纸板上，制成一个大转盘。

2、画有高压电线、加油站、蔬菜站、水果店、仓库、施工区的大挂图。

3、与大挂图内容相关的各种标志若干。

4、常见的安全标志若干。

活动过程：

1、感知理解讲述对象教师用儿歌引出活动内容，开心大转盘，一摇它就转，

转转转，大家仔细看。

2、运用已有的经验讲述

（1）教师将转盘的指针指向小心触电的标志。

你知道这个标志的名字吗？它告诉人们什么？经常在什么地方看到

它？为什么会有这个标志？

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（2）请一名幼儿将指针指向禁止烟火的标志。

标识上有什么？这条红色的斜线表示什么？你在什么时候、什么地方

看到过它？它告诉人们什么？

（3）再请一名幼儿将指针指向绿色食品的标志。

你在什么时候、什么地方见过这个标志？它的名字叫什么？它告诉我

们有这种标志的食品在种植和加工过程中，不喷农药，不加添加剂，是对我们的

身体无害无污染的食品。

（4）教师转动大转盘，指针指向施工重地，引导幼儿观察这个标志的特

点。

你们在哪些地方见过这个标志？它告诉我们什么？

3、引进新的讲述经验

（5）出示大挂图，请幼儿根据画面的内容，在合适的区域贴上小心触电

禁止烟火等安全标志。并向其他幼儿讲述这样做的原因。

4、巩固和迁移新的讲述经验请幼儿为班级或幼儿园、家庭设计一个安全标

志，并讲述其含义。

幼儿园大班语言活动教案2

各位领导、老师：

大家好！

今天我说课的内容是大班的语言活动《老鼠娶新娘》。

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一、教材分析根据着名心理学家皮亚杰的心理建构理论，大班幼儿正是对

两性认识及对结婚这个社会概念的敏感期。在幼儿园经常有小朋友很兴奋地对

我说：老师，我在街上看见新娘子了、老师，我的姑姑结婚了，我和妈妈去

喝喜酒了呢！、老师，新娘子好漂亮!看着孩子们对新娘子、结婚这么感

兴趣，如何让正在兴奋点上的幼儿了解更多关于中国传统文化及结婚的一些习

俗和特点呢?我选择了《老鼠娶新娘》这个活动。

《老鼠娶新娘》这个故事是中国传统的民间故事，故事情节生动有趣，内容

与我们以前听过的老鼠嫁女很相似，老鼠村长找女婿，以及寻找过程中出现的

一物降一物的情节，不同的是最后老鼠村长的女儿嫁给了老鼠阿郎，以及老鼠阿

朗娶新娘的过程中表现出来的聪明机智、坚持不懈。故事画面具有浓郁的中国

风，蕴涵了很多中国的习俗。

二、目标定位根据大班幼儿的年龄特点和实际情况，确立了情感、能力、知

识技能等方面的目标，目标为：

1、体验童话故事书传达的浓浓的民俗情，探知事物相克相生循环往复的有

趣现象。（难点）2、自信地表达自己的长处，真诚地欣赏同伴的长处。（重点）

三、活动准备我既进行了物质