部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷有精品答案.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于反思说法你不赞同的是（??）。

A.事情失败的时候可以反思

B.反思的过程不重要

C.考试成功的时候可以反思

2.尊重他人（??）。

A.只是道德要求，不是法律要求

B.只是法律要求，不是道德要求

C.既是道德要求，也是法律要求

3.下面属于尊重他人的语言是（??）。

A.谢谢你，我暂时不需要

B.我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气

C.不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白

4.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

5.下面不属于我国自然灾害特点的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

6.对人与自然的关系认识正确的是（??）。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

7.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

8.国际奥林匹克运动会的标志是（??）个套接的圆环。

A.5

B.6

C.7

9.在中国历史上，位于黄河流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

10.什么是健康的维生素（??）。

A.怒气

B.报复

C.宽容

二.填空题(共10题，共50分)

1.宽容让我们面对他人的无心之失时（???）、（???）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（???）心中的不满，（???）报复的想法，懂得（???）他人。

2.如果主动反思，能更好地把握（???）和（???）。

3.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

4.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满（???）。

5.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和自我接纳等方面。

6.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）或（???）时，就是在（???）。

7.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

8.科技的（???）改变了世界。人们要善用（???），让科技更好地（???）。

9.（???）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（???）的规律。

10.中国始终是世界和平的（???）、国际秩序的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（??）

2.我们要学会站在对方的角度看问题，换位思考，与人为善。（??）

3.自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。（??）

4.当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（??）

5.世界上最优秀的文化就是中国文化。（??）

6.东南亚国际联盟按照职能划分是一般性的国际组织。（??）

7.中国不属于金砖国家。（??）

8.在生活中宽容别人总会吃亏，我们要学会以“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

9.联合国秘书长是联合国的首席行政长官。（??）

10.现在我国是世界上综合国力最强的国家。（??）

四.简答题(共5题，共29分)

1.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

2.作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？

3.请你说一说国际组织的作用。

4.我国参与国际组织发挥着什么作用？

5.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？

五.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

六.材料题(共1题，共12分)

1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……??

读完这个故事，回答以下问题：

（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。

（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。

（3）请