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小班结构游戏城堡四篇教案

《小班结构游戏城堡四篇教案》这是优秀的幼儿园教案设计文章，

希望可以对您的学习工作中带来帮助！

（1）小班结构游戏优秀教案《美丽的公园》含反思

游戏目标：

1、培养幼儿的合作能力,通过合作共同建构完成主题.

2、巩固幼儿合理布局的能力,并尝试使用多种材料进行建构.

游戏准备：

1、教师布置好游戏场景。

2、结构材料：雪花片、教.案来自：快思教案网立体建构积木等。

若干辅助材料：皱纹纸、硬板纸、罐子等。

游戏指导：

一、手指游戏导入

1、复习手指游戏《点点虫》。

2、春天的公园会有些什么呢?

二、引导幼儿回忆以往的经验，想象鼓励创造

1、老师这里有几张设计图，请幼儿根据设计图来用各种材料来建

构一下。

2、出示图片，介绍建构内容及材料运用。

三、交代建构要求：

①我们走路时在哪儿走?

②碰倒了别人的积木怎么办?

③建构时声音要小点，完成了要学会收拾。

2、幼儿自由讨论，选择自己喜欢的物体进行建构。

四、幼儿建构，教师指导：

教学反思：

幼儿在活动中首先能对活动的内容感兴趣，能积极大胆地进行建

构，活动中大部分幼儿能用一些辅助的材料建造小路、设置小栅栏、

拼插各中大型玩具及设施，想象力丰富，布局较合理。个别幼儿需要

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老师的指导与帮助，活动中老师应在引导幼儿建构的同时，提醒启发

幼儿更多的创造力，在肯定个别幼儿的独特成果时，要鼓励幼儿互相

合作取得更大的收获，以激发幼儿创作的积极性。

（2）小班结构游戏教案《公路上》含反思

活动目标：

1、培养幼儿的合作能力，通过合作共同建构完成主题。

2、巩固幼儿合理布局的能力，并尝试使用多种材料进行建构。

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起

游戏。

4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：

1.建构草图,各种建构材料如:雪花片,多孔插塑等.及一些辅助材料

如:花,树,牛奶盒等.

2.已经尝试合作建构十字路口.

活动过程：

一、师提出问题,引起幼儿回忆,引出建构主题.

回忆上节活动内容。

师:小朋友,我们上次尝试建过了十字路口,今天我们再来建构一次有

关路的主题:马路上.

二、请幼儿讨论说说马路上都有什么?马路旁边又有什么建筑

物?(教案来自：快思教案网.)师根据幼儿回答的情况设计出马路上的草

图.

师:1.马路上都有什么呢?(各种车辆,及红绿灯等)

2.马路旁边有什么?(超市,房子,幼儿园,游乐场,公园等)

三、出示一些辅助材料,让幼儿说说这些辅助材料可以用来做什么?

（3）小班结构游戏教案《城堡》含反思

活动目标

1、学会拼太阳，增强动手动脑能力。

2、体验结构游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具。

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