小班科学有趣的魔术瓶教案 .pdfVIP

小班科学有趣的魔术瓶教案--第1页

小班科学有趣的魔术瓶教案

小班科学有趣的魔术瓶教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教

案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教

案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的小班科学有趣的魔术瓶教案，

仅供参考，希望能够帮助到大家。

小班科学有趣的魔术瓶教案1

活动目标：

1.了解鸡蛋的构造，感知蛋外壳的硬和内部的软。

2.感知蛋制品的硬软。

3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4.培养幼儿观察能力及动手操作能力。

5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：

母鸡图片、生鸡蛋一个、各种蛋制品若干、蛋壳若干

活动过程：

一、通过故事了解鸡和蛋之间的关系，感知故事中蛋壳的硬

1.出示母鸡图片，你知道鸡妈妈有什么本领?

2.教师讲述故事《一个奇怪的蛋》后提问

小鸡出壳了吗?它是怎么出壳的?小猴为什么要用石头把蛋壳砸破?

你觉得这是个怎样的鸡蛋?

二、出示鸡蛋，认识鸡蛋的构造。

1.老师这也有一个鸡蛋，我们来看看它是什么形状的?

2.请小朋友摸一摸，告诉大家蛋宝宝摸上去有什么感觉?(滑滑的、

硬硬的)

3.这个滑溜溜的、硬硬的壳里藏着什么呢?怎样才能看到里面的东

西?

4.教师打开鸡蛋，这圆圆的，黄黄的是什么?(蛋黄)透明的呢?(蛋

清，煮熟后叫蛋白)

小班科学有趣的魔术瓶教案--第1页

小班科学有趣的魔术瓶教案--第2页

5.请小朋友来摸一摸，有什么感觉?(软软的、粘乎乎的)

小结：原来硬硬的蛋壳里藏着软软的蛋黄和蛋清。蛋黄和蛋清里

含有丰富的营养，每天吃一个蛋，可以让我们的身体更健康。

三、了解蛋制品，感知它的软硬。

1.你吃过哪些用蛋做成的食品?它是软软的还是硬硬的?

2.老师这也有许多蛋制品，请小朋友看一看，尝一尝。你吃的是

什么?是软软的还是硬硬的。

四、蛋壳粘画。

鸡蛋做的食品好吃吗?蛋宝宝浑身都是宝，软软的蛋黄和蛋白可以

作成各种美味的食品，硬硬的蛋壳还可以做成好玩的东西呢。

1.出示蛋壳粘画，这是什么?它是用什么做的?小朋友想试一试吗?

2.幼儿制作蛋壳粘画。

活动反思：

科学活动一直是我比较薄弱的的领域，对于科学领域的特征和环

节把握都比较模糊。此次活动的设计，在准备阶段我借鉴了网上的

《有趣的蛋》，在此基础上修改了第一次——将环节留下，内容更换。

在请教其他老师以后，发现对幼儿的提升较少，科学性不强，可实施

性也不强，所以进行了第二次的更改设计。

将几位教师的建议融合，加上自己的理解，生成了最终教案。整

个活动下来，环节还是较为流畅的，但是评课以后发现了更多的问题。

首先，班级日常工作在此次开课中也展现出了不同的问题，比如班级

座位安排问题。由于班级空间不大，区域柜子摆放后，孩子们的作为

受到了影响，平时挨得较近就让孩子分排坐了，没有考虑孩子的视角

问题，疏漏较大。

小班科学有趣的魔术瓶教案2

设计意图：

幼儿的生活中经常会遇到溶解现象：果珍、牛奶、糖水、盐水等，

幼儿对这种现象非常好奇，经常会说“果珍不见了”“牛奶化掉了”，

从而发出疑问“果珍哪里去了，糖到拿