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江苏省镇江市句容市2023-2024学年九年级上学期阶段性学习评价语文样卷--第1页

九年级语文阶段性学习评价样卷

（本试卷共6页，共22题，全卷满分120分，考试时间120分钟）

一、积累运用（共14分）

１．阅读语段，在方格内依次写出拼音所表示的汉字和加点字的拼音。（2分）

面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为bó（▲）大”的名言，人们往往会

自惭形秽（▲）。我们难以拥有那样雄浑的襟（▲）怀，不知累积至那种广mào

（▲），需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?

（毕淑敏《精神的三间小屋》）

２．默写。（8分）

欣赏古诗文时，美好的情感常在我们心中涌动。

诗文中有直接传达情感的，①“▲，▲。”（《水调歌头》）苏轼借

月抒发对亲人（天下离人）的美好祝愿。

诗文中有借景物传达情感的，②“▲，▲，上下一白。”（《湖心亭看

雪》）张岱借雪后雾气弥漫，云天山水合而为一，表达对西湖雪景的痴迷之情。

诗文中有借典故传达情感的，③“▲，▲。”（《行路难》）李

白借姜尚、伊尹的典故，表明理想仍在；④“▲，▲。”（《酬乐天扬

州初逢席上见赠》）刘禹锡借向秀、王质的典故表达了感时叹逝、世异人非之慨。

３．阅读下面语段，完成⑴—⑵题。（4分）

①盛唐艺术在这里奏出了最强音。②痛快淋漓，天才极致，似乎没有任何约束，

似乎毫无规矩可循，一切都是冲口而出，随意创造，却都是这样的▲、▲和

▲。③这是不可预计的情感抒发，不可模仿的节奏音调……④▲时代的原因

使李白缺乏庄周的思辨力量和屈原的深层感情，▲庄的飘逸和屈的瑰丽，在李白

的天才作品中确已合二为一，达到了中国古代浪漫文学交响音诗的极峰。

⑴第②句横线上的三个短语，排列顺序最恰当的一项是（▲）（2分）

A．层出不穷美妙奇异不可思议B．美妙奇异层出不穷不可思议

C．美妙奇异不可思议层出不穷D．不可思议美妙奇异层出不穷

④▲2

⑵第句的横线上的关联词语，最恰当的一项是（）（分）

A．如果……那么……B．不但……而且……

C．既然……可见……D．尽管……但……

二、阅读理解（共46分）

（一）阅读下面的古诗，完成4—6题。（5分）

寄韩潮州愈①

贾岛

②

此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。

③④

隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流。

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