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小班有趣的指纹教案5篇--第1页
小班有趣的指纹教案5篇
小班有趣的指纹教案【篇1】
优秀教学设计活动目标:
1、初步掌握指纹作画的方法。
2、发挥想象力,用指纹配合简单的线条塑造各种造型。
3、喜欢指纹画,体验其乐趣。
活动准备:
印泥、彩色笔;画纸人手一份;半湿的抹布。
教学重难点:
用指纹配合简单的线条有创意地塑造各种造型。
活动过程:
一、导入活动,引起幼儿兴趣
1、老师和小朋友玩变变变的游戏
2、我们的小手除了会变魔术,还可以用来做什么呀?
二、欣赏指纹画
今天我们班来了一位小客人,让我们一起看看吧,(图片)他告诉老师,新年快到了,动物
王国要举行一场盛大的联欢会,请我们帮忙想一想,要请谁来参加。老师已经想好了,小朋
友想不想知道?
出示指纹画
1.这些画和我们平时的绘画一样吗?你发现它是用什么画的?
2.我们小朋友观察的真仔细,这些画就是用指纹印出来的,这叫指纹印画。
3.这么好玩的画,是怎么印出来的呢?小朋友想不想知道?
三、教师示范操作指纹画
1.介绍绘画材料印泥
2.教师示范作画
四、幼儿创作指纹画,教师巡回指导
1、请个别幼儿说自己的创作想法。
小朋友可以先想一想,今天你准备用手指印什么?
2、老师巡回指导,鼓励幼儿大胆想象,画出不同形象的指纹画,使画面丰富有情趣。
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小班有趣的指纹教案5篇--第2页
五、展示幼儿作品,引导幼儿相互欣赏,评价作品,结束活动。
1、请个别幼儿谈谈自己的作品
2、整体欣赏幼儿作品(将幼儿作品一起贴到黑板上)
老师把小朋友的作品全部贴出来,你们喜欢哪幅呢?为什么?
六、结束活动。
我们一起来参加联欢会吧。
小班有趣的指纹教案【篇2】
活动目标:
1、学会用指纹经过加工、组合、拼摆成有趣的图形,并掌握指纹画的技巧。
2、引导幼儿学会用对称的方法装饰邀请卡。
3、发挥幼儿的想像空间,激发幼儿的创造力,体验美术活动的乐趣。
4、培养幼儿的欣赏能力。
5、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。
活动重难点:
学习指纹画的技巧和步骤。
在熟悉指纹画的技巧和步骤基础上能运用对称的方法装饰邀请卡。
活动准备:
1、故事《开心派对》的课件。
2、水粉颜料、调色碟。
3、卡纸、蜡笔。
4、洗手盆、擦手布。
活动过程:
一、教师讲述故事《开心派对》,导入活动。
1、教师与幼儿玩手指游戏。
师:请小朋友伸出小手与老师一起玩手指游戏。
师:我们的小手能变出这么多的动物,还能做什么呢?
2、教师讲述故事《开心派对》。一边讲述故事,一边出示故事中出现的指纹画的动物。
师:今天,老师给小朋友们带来一个故事《开心派对》。教师一边讲述,一边展示故事中的
指纹画。
小班有趣的指纹教案5篇--第2页
小班有趣的指纹教案5篇--第3页
师:故事中出现的画是怎样做的?你们想知道吗?
二、教师示范指纹画的画法,引导幼儿学习指纹画的技巧。
1、教师用不同的手指沾颜色,然后在纸上按指纹,再用蜡笔勾画出动物的外形。
(1)师依次出示:颜料、蜡笔、卡纸,介绍邀请卡所需要的材料。
师:我们今天就是用这些绘画工具来画指纹画。
(2)师在黑板上示范指纹画的技巧和步骤,幼儿观察和模仿。
教师在画纸上操作,先用大拇指、食指、小拇指分别点上颜料,用正印、侧印、点印的方法
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