人教版九年级道德与法治上册-5.1延续文化血脉-ppt课件.pptx

第一框延续文化血脉;复习回顾：

1、谁创造了灿烂的中华文化

2、中华文化的构成（内容、组成）及特点？

3、为什么中华文化能够薪火相传、历久弥新？

4、中国特色社会主义文化的内涵？

5、为什么要弘扬中华优秀传统文化？（作用、重要性）

6、为什么要增强文化自信（重要性）？

7、怎样增强文化自信（要求）？

5;一、中华文化根;2.中华文化的内容、特点及薪火相传的重要原因;3、中华文化的作用;德读这两段名言，你受到什么启发?将你的优乐观与同学分享。

含义——文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

2、中华文化的构成（内容、组成）及特点？

①筷子是最好的进食工具

7、怎样增强文化自信（要求）？

中华传统美德内涵丰富，博大精深。

下列历史故事蕴含中华??统美德的有（）

中华文化的内容、特点及薪火相传的重要原因

第七届全国道德模范马旭夫妇，年过七旬，他们生活节俭、住房简陋，却为家乡捐出毕生积蓄1000多万元，用于发展教育事业和公益事业。

但他们的优乐思想却一脉相承。

但他们的优乐思想却一脉相承。

中国特色社会主义文化的内涵

推荐理由:《三国演义》是我国最有成就的历史小说，艺术地再现了始于黄巾起义，终于西晋统一近百年的历史风云画卷。

必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。

诚信守法、见利思义的高尚情操

但他们的优乐思想却一脉相承。

③推荐三:《孙子兵法》。

其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的道德规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。

④中华传统美德代代相传

代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族

正确对待中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化;5.文化自信含义、增强文化自信的原因及做法;如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？

必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。;二、美德万年长;思考：中华传统美德代代相传。孟子和范仲淹生活的年代虽相隔一千多年.但他们的优乐思想却一脉相承。德读这两段名言，你受到什么启发?将你的优乐观与同学分享。;☆中华传统美德代代相传。孟子和范仲淹生活的年代虽相隔一千多年.但他们的优乐思想却一脉相承。阅读这两段名言，你受到什么启发?将你的优乐观与同学分享。阅读P62——63

①范种淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是对孟子“乐以天下，忧以天下”思想的传承和发展，说明了中华传统美德具有一脉相承、生生不息的品质，中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想.是代代相传、世世发展的民族智慧。

②我的忧乐观就是把国家、民族的利益摆在首位，以实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴为乐；为祖国的前途命运担忧，以维护国家的尊严、荣誉和利益为已任，“天下兴亡，匹夫有责”，以国家富强民族振兴、人民幸福为己任。;☆想一想：你阅读后有何感悟？P63

①筷子是最好的进食工具

下列历史故事蕴含中华传统美德的有（）

④中华传统美德代代相传

第一框延续文化血脉

代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族

以百姓的快乐作为快乐的人，百姓也把他的快乐作为快乐；

答案具有开放性，符合题意即可。

达则兼济天下”的责任意识，“民惟邦本，本固邦宁”（是指只有以百姓为国家的根本，根本稳固了，国家就安宁了。

苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。

为祖国的前途命运担忧，以维护国家的尊严、荣誉和利益为已任，“天下兴亡，匹夫有责”，以国家富强民族振兴、人民幸福为己任。

忧国忧民、道济天下的爱国情怀

诚信守法、见利思义的高尚情操

勤劳勇敢、自强不息的奋进品格

唐朝是中国诗歌发展的黄金时代，《唐诗三百首》选诗范围相当广泛收录了77家诗,共311首，是中小学生接触中国古典诗歌最好的入门书籍，

律己宽人、扬善抑恶的处世准则

①勤俭节约②爱岗敬业③诚实守信④与人为善

①筷子是最好的进食工具

7、怎样增强文化自信（要求）？

但他们的优乐思想却一脉相承。

至始元六年（前81年），方获释回汉。;1.中华传统美德的作用、特点及内涵;阅读感悟P64;☆想一想：你阅读后有何感悟？P63

中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有