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幼儿园2022-2023学年上学期逐日计

2022年9月5日周一第1周

上午

一、体育游戏：

1.自选材料——小虫爬、揪尾巴、自行车、跳圈圈、钻圈等。

个别指导：苏欣童在走平衡木时能双手打开保持平衡不掉下来。

安全教育：提醒幼儿知道在发生冲撞时能够躲闪。

2.早操：要求幼儿能够根据老师的节奏做动作。

二、班级区域活动

个别指导：美工区的中秋贺卡，引导王宇哲如何正确的进行装饰。

重点指导：幼儿在语言区的常规及建构区幼儿如何使用低成本材料进行搭建房子。

三、集中活动：

主题活动一：《开学第一课》

活动目标:

1.知道不能欺负同伴，不做“小霸王”:

2.在受到欺负时知道如何应对。

3.懂得关心和善待他人，与人友好相处。

活动准备：校园欺凌视频

活动过程:

1.故事导入，引出主题

(1)师:小杰是班里的“小霸王”，你有没有遇到过“小霸王”呢，说说他们的

“恶行”。(2)师:当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时，我们应

该怎么办呢?

2.对欺凌说“不”

(1)当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，你要勇敢、坚定而且明确地告

诉欺凌者停止他们的行为然后走开。.

(2)最好和他人一-起行动，及时向老师、家长及警察求助。

(3)受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见。应对校园暴加口诀:校园暴力

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可以防，方法掌握要适当。求助师长来帮助，自我保护有保障。

3.交流:我们坚决不做欺凌身边同学的“小霸王”，那么我们应该怎么样与同学

相处呢?

(1)通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带

来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。

(2)实施欺负或者协作欺负，都是一一种软弱的表现，希望大家都能坚强起来，

用爱去关心他人。

(3)我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐。

交流:当你与同学发生矛盾时应该怎么做呢?当你遇到校园欺凌时知道应该怎么

做了吗?

4.交流讨论

要应对暴力，我们必须增强以下意识:

(1)要有依法的意识，违法行为是不受法律保护的。

(2)要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。

(3)要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他

人实施救助。5.活动小结:当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇

困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。

下午

一、午间操

内容：集体舞

二、体育游戏

游戏名称：《齐心协力一家人》

游戏目标：

通过竹竿游戏发展幼儿奔跑躲闪，提高协调性，促进运动方位感知，突出相互问的

合作，培养团队协作精神。

游戏准备

八根约1.5米长的竹竿(PVC塑料管也可)

游戏过程

1、游戏：《快快集合》

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幼儿四人一组持竹竿听令，根据教师提示方位快速调整步伐，协调一致的改变持竹

竿排队方向，以正面对应老师的站立位置变化。

(1)教师顺着一个方向变化站立位置，并控制奔跑时的变岔化速度，帮助幼儿及时

奔跑调整站立方位。

(2)教师顺着二个或三个方向快速转换站立的方位，并