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2024年二年级数学上册教学计划

一、全册教学内容

1、乘法和表内除法(二)包括7-9的乘法口诀和用口诀求商；倍数

关系的三类应用题；有余数的除法；乘除两步计算式题。

2、万以内数的读法和写法。

3、分米、厘米、毫米和克的认识。

4、直线和线段。

5、万以内的加法。包括两位数加两位数的口算；万以内数的笔

算。

二、教材分析

1、表内乘法和除法(二)。主要学习7-9的乘法口诀和用口诀求

商，有余数的除法，倍数关系的三类应用题。表内乘法和除法的计算

是一切整数、小数、分数乘除口算和笔算的基础之一。学会解答倍数

关系的三类应用题，有助于理解分数、百分数三类应用题的数量关

系。同时可为寻求解答有关倍数关系的复合应用题的捷经创造条件。

2、万以内数的读法和写法。主要学习计数单位百、千、万数位顺

序表，万以内数的组成及读法和写法。学生掌握了这些知识，学习万

以内四则运算就有了基础。学习多位数的读写也就不会有困难。算盘

的认识，主要使学生了解算盘是我国古代的伟大发明之一，从而受到

一次爱国主义教育。

3、分米、厘米、毫米和克的认识。主要教学这些单位的具体大

小，单位间的进率和化聚。这些知识，对于学生运用数和量的工具，

去进一步认识周围事物，解决实际问题，都是至关重要的。

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4、直线和线段。主要教学直线和线段的直观认识。介绍直线和线

段的特征。指导学生量线段的长度和按指定的长度画线段。这些知识

是进一步学习几何形体的基础。

5、万以内的加法。主要教学两位数加两位数的口算、万以内的笔

算加法及连加的计算。用调换加数位置的方法验算加法。为学生进一

步学习口算和笔算打下基础。

三、全册教学目标

1、进一步了解乘除法的含义及其相互关系，掌握全部乘法口诀，

能熟练地计算表内乘除法。掌握除数是一位数，商也是一位数的有余

数除法的计算方法。并能比较熟练地进行计算。

2、认识计数单位百、千、万，了解相邻两个计数单位之间的十进

位关系。学会比较数的大小。掌握万以内的数位顺序。能较熟练地

读、写万以内的数。

3、掌握加法的笔算法则和两位数加两位数的口算方法。能较熟练

地进行万以内的加法笔算和百以内的加法口算。掌握用调换加数位置

验算加法的方法，初步具有验算的习惯。

4、认识长度单位分米、厘米、毫米和质量单位克，掌握相邻间的

进率，学会简单的化聚。

5、观认识直线和线段，会量线段的长度，会画指定长度的线段。

6、通过教学，使学生受到思想品德教育辨证唯物主义观点的启蒙

教育。培养学生良好的学习习惯和心理品质。

四、重点和难点

重点：7-9的乘法口诀和用口诀求商；倍数关系的三类应用题；

万以内数的读法和写法。

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难点：倍数关系的三类应用题；长度单位和质量单位的化聚。

2024年二年级数学上册教学计划（二）

教学目标：

1.培养学生数学思维能力和逻辑推理能力；

2.培养学生数学问题解决能力和创新意识；

3.培养学生对数学的兴趣和学习动机。

一、教学内容及安排：

第一单元：数和数量（2课时）

1.自然数的认识和顺序（1课时）

教学内容：

-了解自然数的概念；

-学习自然数的读法和写法；

-学会自然数的大小比较；

教学活动：

-制作自然数的卡片，进行排序练习；

-通过游戏和竞赛形式巩固自然数的大小比较。

2.数字的认识和运算（1课时）

教学内容：

-了解数字的概念；

-学会用数字做加法和减法运算；

-学会用数字表示物品的数量；

教学活动：

-利用教具和有趣的实践活动，让学生体验数字的应用；

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-制作游戏卡片，进行数字运算练习。

第二单元：图形与空间（3课时）

1.图形的认识和分类（1课时）

教学内容：

-了解常见的二维图形；

-学会按照形状和属性对图形进行分类；

教学活动：

-制作各种图形的卡片，进行分类练习；

-利用乐高积木或其他材料搭建各种图形，让