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部编版四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》课文原文及知识点--第1页
部编版四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》
课文原文及知识点
原文
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上
去,在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶,不大引人留意,引人留意的是长大了的叶子。那些叶子绿
得那么新奇,看着特别舒适。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么匀称,没
有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波浪,
好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我
留意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,
反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,
也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。假如你认真看那些细小的脚,你会想
起图画上蛟龙的爪子。
部编版四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》课文原文及知识点--第1页
部编版四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》课文原文及知识点--第2页
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触
着墙的,细丝和小圆片渐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚
巴在墙上相当坚固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根
茎。
学问点1
课文主题:
本文细致地描写了爬山虎的生长位置,爬山虎的叶子,爬山虎的脚的
外形和特点,以及它是如何一脚一脚往上爬的,表达了对爬山虎的宠爱之
情。
课内问题:
1、从哪些地方可以看出观看得特殊认真?
第2自然段观看爬山虎的叶子
刚长出来的叶子:颜色——嫩红一嫩绿
长大的叶子:颜色——绿得新奇;
排列——叶尖一顺儿朝下,匀称
第3自然段观看爬山虎的脚
位置:茎上长叶柄的地方的反面
外形:枝状的六七根细丝,像蜗牛的触角
颜色:嫩红
第4自然段观看爬山虎怎样爬
部编版四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》课文原文及知识点--第2页
部编版四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》课文原文及知识点--第3页
爬墙:“触”“变”“巴”“拉”“贴”
变化:“细丝、直的”——“小圆片、弯曲”
第5自然段总结爬山虎的脚对墙的依靠关系
没触着墙:枯萎
触着墙:坚固
多音字:
鲜:xiān鲜花xiǎn鲜为人知
铺:pù床铺pū铺上
空:kòng空闲kōng空洞
曲:qū弯曲qǔ歌曲
生字组词:
虎:老虎猛虎虎牙虎口虎将爬山虎
操:操劳操持操守操场重操旧业
占:占有占据占用攻占占优势
嫩:柔嫩柔嫩嫩芽嫩绿细皮嫩肉
顺:顺当顺风挨次顺心一帆风顺
均:平均匀称人均均衡势均力敌
叠:重叠叠加堆叠折叠重峦叠嶂
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