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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(培优a卷).docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(培优a卷).doc

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.丽丽家庭条件不好,她觉得自己低人一等,甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该(??)。

A.低人一等

B.不能因家境不好而自卑

C.换一所学校上学

D.尽量少和同学来往

2.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。这说明(??)。

A.街上的人不懂得尊重自己

B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

C.街上的人不会审美

D.自尊与尊重他人没有什么必然联系

3.你有专属自己的(??)吗?无需太长,每日坚持,必有收获。

A.反思时间

B.吃饭时间

C.学习时间

D.游戏时间

4.如果老师误解了自己,应该(??)。

A.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科

B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候

C.不顾一切与老师辩解

5.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(??)

A.戒骄成名的柳公权

B.警枕立志的司马光

C.纸上谈兵的赵括

D.卧薪尝胆的勾践

6.以下哪一句是关于反思的名言警句?(??)

A.至今思项羽,不肯过江东

B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺

7.世界银行是(??)国际组织。

A.世界性

B.区域性

C.不确定

8.以下反映了全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

9.在“世界环境日”这天,六年级学生张涛这样做不合适(??)。

A.宣传垃圾分类的好处,并在家里做好垃圾分类

B.低碳上下学,并尽量不使用塑料

C.与伙伴进行扔垃圾比赛,看谁扔得远

10.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

二.填空题(共10题,共42分)

1.煤炭、石油、天然气等(???)能源因过度(???)而面临(???)。

2.良言一句三冬暖,(???)六月寒。

3.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的(???)环境、兴趣爱好、(???)看法。

4.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。

5.“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,(???)同样也会犯错误。

6.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。

7.中国反对(???),永远不称霸,永远(???)。中国主张和平解决(???),在国际热点问题上发出(???),提出(???)。

8.(???)加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。?

9.(???)提出了“日心说”。

10.按照职能范围,国际组织可以分为(???)和(???)。其中(???)组织大多旨在某些特定领域开展活动。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人与人之间有各种各样的差异,所以我们不需要宽容他人。(??)

2.他人的尊重会让我们感到自满。(??)

3.破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。(??)

4.反思就是要多找成功的方法,不找失败的原因。(??)

5.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。(??)

6.被人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值。推己及人,我们不需要尊重他人。(?)

7.秘书处由安全理事会及办事人员组成。(??)

8.这次期中考试成绩太糟糕,我没必要再回顾这次考试。(??)

9.中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体。(??)

10.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)

四.简答题(共5题,共42分)

1.生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们该怎么做呢?

2.防御自然灾害的方法有哪些?

3.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

4.面对灾难,我们应该有怎样的精神?

5.科技发明和技术发明有何意义?

五.辨析题(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

六.材料题(共1题,共4分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部

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