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小班我爸爸绘本教案

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小班我爸爸绘本教案

教学目标:

1理解故事内容，感受布朗爸爸真的很棒。

尝试用“像??一样”的句式夸夸自己的爸爸。

感受布朗父子间浓浓的情意，萌发爱自己爸爸的情感。

教学重点:通过文本内容，感受布朗父子间浓浓的情意。

教学难点:通过感受布朗对父亲的爱，萌发出学生自己对爸爸的爱。教学准

备:ppt背景音乐

教学过程:

一、谈话引入作家和绘本故事。

1、谈话引入

师:每个人都有爸爸。谁愿意来介绍一下自己的爸爸是做什么工作的，有什么

爱好?

师:你们的爸爸从事着不同的职业，都在努力工作，他们爱学习，爱运动，每

个爸爸都与众不同。你们的爸爸真了不起!

师:老师今天请了一位朋友来我们班做客，他住在遥远的英国，他就是安东尼?

布朗。他也要给我们讲讲他爸爸是怎么样的一个人。

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2、出示“爸爸做怪相的图”，引起学生的阅读期待。

师:这是这本书的封面。他的爸爸怎么样呢,

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师:孩子们只看封面，没看内容就被深深吸引了，那让我们一起走入绘本去深

入了解。

二、听故事、讲故事

师出示前面几幅图画，和学生一起观看我爸爸是一个什么样的人，通过图文结

合的方式让学生自己从中去感受爸爸棒在哪里。看过这几幅图片，学生自己感受安

东尼爸爸是个什么样的人。

师:我们继续看，咦，这故事不是叫我爸爸吗,为啥画了那么多动物、建筑物,

他还是爸爸吗,你怎么知道的,作者想告诉我们

他的爸爸还怎样,孩子们很仔细地观察了图画，那你们到底猜对了吗,让我们去

看看。

师:爸爸食量大，吃得像马一样多，游泳技术高超，游得像鱼一样快。

师:他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐。

师:他像房子一样高大，又像泰迪熊一样柔软。平常你会让你的爸爸干什么,你

呢,这样温柔可亲的爸爸真好～

师:爸爸还有什么优点,爸爸会攻克各种难题，像猫头鹰一样聪明。

我们认识了这样的爸爸，他勇敢、灵活、强壮、快乐、

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高大、温柔、聪明、搞笑，我们觉得他真的。

师:这幅图的爸爸在干什么,除了这些，你还发现了什么,眼睛特别亮的孩子能

从这幅图中看到一轮太阳，的确，爸爸就是我们每个人心中的太阳，他用全部的光

和热温暖着我们的心。这样的爸爸你喜欢吗,爱吗,

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师:我们来读读，括号里的内容很重要，我们再读读。你刚出生的时候爸爸爱

你，上了小学一年级爸爸爱你，读中学了爸爸也爱你，等你有一天长到爸爸那么

高，爸爸依旧爱你，这就是永远爱你。

师:你们都有自己伟大的爸爸，老师也有让自己特别自豪的爸爸。让你、我和

爸爸妈妈们一起低吟这首小诗，把它送给永远爱我们的爸爸。

三、小结升华

安东尼?布朗也很爱自己的爸爸，就像爸爸永远爱着他一样。这本精美的绘本

是他的爸爸永远离开他的时候创作的。爸爸的人虽然离开了，但是爸爸的爱却从未

消失过。每当他看见爸爸的格子睡袍就会想起日夜关心自己的人，就会想起爸爸逗

得他哈哈大笑，爸爸永远爱他。

师:孩子们，你的家中也有这么一轮太阳，每天温暖着你们，就是你的爸爸。

你的爸爸棒吗,你也