部编版初中语文八年级下册 《第7课 大雁归来》(含答案) 课时练.pdfVIP

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部编版8年级下语文

《7大雁归来》课时练

预习检测

一、这篇富有文学色彩的生态学“观察笔记”，记录了大雁归来过程中的种种细节，字

里行间洋溢着作者对大雁、对大自然的喜爱之情。请你把下面这段文字完整地抄录在下面的

空格中并反复朗读，感受作者尊重生命的真挚情怀。

要求:书写准确，字迹工整。

二、阅读课文，完成1一5题。

1．下面加点字的注音全部正确的一项是（）

A．雾霭（ǎi）缄（jiān）默迁徙（xǐ）

B．沼泽（zhé）瞄（miáo）准狩（sòu）猎

C．雉（zhì）鸡凋（dāo）零频（pín）繁

D．单调（diào）蹼鹬（yù）模（mú）糊

2．根据解释，写出相应的词语。

（1）（）:闭口不说话。沉默寡言。

（2）（）:环绕着飞或走。徘徊;逗留。

（3）（）:（草木）凋谢零落。

（4）（）:充盈，鼓荡。枝蔓多而冗长。（烟尘、雾气、水等）充满或布

满。

（5）（）:一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。

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3．结合文章内容，填空。

（1）本文是一篇生物学“观察手记”，主要记录了的过程。先写3

月、以及孤雁，再写了4月

夜间;作者将这些活动称之为

“”，还着意突出大雁的“”

观念。

（2）作者观察细致入微，字里行间渗透着作者对大雁的、之

情。在他笔下，大雁像人类一样具有灵性:初春，大雁是，衡

量着“我们的农场”和“”;春雁觅食时的鸣叫宛如“”

和“论述食物的价值的“低语”;失群的孤雁是“”;大

雁栖息在沼泽里仿佛是“集会”，有“”，有

“”，有各式各样的“谈话”;它们的迁徙是一首

“”。

4．本文有不少记叙、描写、议论与抒情结合的语句，理解下列两句的含义和在文中的作用。

（1）一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到

了。

（2）在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益