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部编版八年级语文下册古诗词鉴赏专项训练含答案

部编版八年级语文下册期末复习专项训练题

古诗词鉴赏

班级姓名

一、阅读《关雎》【原诗略】，回答问题。

1、下面对诗歌理解不正确的一项是（）

A.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比

兴手法

的巧妙运用。

B.“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧

的姿态。

C.“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的

时苦闷、

焦灼的心情。

D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗

的追求

和优雅的品格。

2、这首诗主要运用了什么艺术手法？请举例分析其表达效果。

答：

二、阅读《蒹葭》【原诗略】，回答问题。

3、本诗以“”起兴，写出了追寻伊人而不得的苦恼心情。

4、诗中哪些句子表现了男主人公追寻之路艰险、漫长？

答：

5、诗中哪些句子表明男主人公的意中人是可望不可即的？

答：

6、这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅

怎样的画

面？

答：

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7、本诗的景物描写有什么特点？这些景物描写在诗中又起到什么

作用？

答：

8、本诗塑造了一个什么样的人物形象？

答：

9、你如何理解这首诗所抒发的感情？

答：

10、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重

章叠唱的表

达效果。

答：

三、阅读《关雎》【原诗略】，回答问题。

11、对下列句子中加点词解说不当的一项是（）

A.“左右芼之”的“之”指代的是“荇菜”。

B.“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。

C.“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用作动词，且

表使动。

D.“钟鼓乐之”的“乐”是“快乐”的意思，这里用作动词，且

表使动。

12、下列关于《关雎》的说法有误的一项是（）

A.《关雎》选自《诗经·周南》，是一首描写青年热恋采集荇菜的

女子

的诗。

B.“兴”是本诗的主要表现手法。

C.本诗结构严谨，起伏相间，四字句贯穿全篇，节奏欢快，形式

整齐，

感情奔放。

D.诗句多用“参差”“辗转”“窈窕”等双声叠韵词，使得诗歌

音韵和谐。

13、诗中描写感情波澜的是哪一句？

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答；

14、谈谈你对“琴瑟友之”中“友”字的理解。

答：

四、阅读《石壕吏》【原诗略】，回答问题。

15、《石壕吏》写了一个什么故事？试用简洁的语言概括。

答：

16、全诗情节紧紧围绕着哪一句展开？

答：