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部编版四年级语文下册第15课触摸春天课堂练习含答案--第1页
第15课触摸春天
基础巩固
一、读拼音,写词语。
bínfēnkēbànfēixiángshùnjiān
()()()()
二、比一比,再组词。
绊()弧()磕()
伴()狐()瞌()
三、按查字典的要求填空。
“权”字按音序查字法,应先查大写字母,再查音节;按
部首查字法,应先查部,再查画。①权力;②势力;有利形
势;④衡量;估计。“政权”中的“权”应取第种解轻.
四、选词填空。
竟然果然悄然
1.天气预报说今天有雨,下午,天()下起了小雨。
2.安静的手指悄然合拢,()拢住了那只蝴蝶。
3.怕吵醒刚睡着的爸爸,妈妈()离去了。
五、按要求改写句子。
1.浓郁的花香吸引着安静。(改为“被”字句)
2.安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。(缩句)
部编版四年级语文下册第15课触摸春天课堂练习含答案--第1页
部编版四年级语文下册第15课触摸春天课堂练习含答案--第2页
3.这真是一个奇迹!(改为反问句)
能力提升了
六、读课文片段,完成下列练习。
(一)
在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑
闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条
美丽的弧(húhū)线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,
述说着飞翔的概(gàikǎi)念。
1.划去文中括号内不正确的读音。
2.“张望”是什么意思?安静是-一个盲童,她用什么张望?
(二)
安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,
极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为
那朵月季花上正律着一只花响妹。
安静的手推悄然合拢,竟多只蝴谋,真是一个奇迹!睁着眼睛的
蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴堞在她的手指间扑腾,安静
的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她
完全没有体验过的地方。
1.将文中描写安静动作的句子画上“”。
2.文中的“奇迹”指的是。
部编版四年级语文下册第15课触摸春天课堂练习含答案--第2页
部编版四年级语文下册第15课触摸春天课堂练习含答案--第3页
3.对下面的句子理解不正确的是()。
睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
A.盲女孩整天在花丛中流连忘返,她的身上花香浓郁,她就像一位花
仙子,蝴蝶也愿意和她做朋友。
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