小学科学《磁铁》练习题（黄金题型）.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列事物中没有用到磁铁的是（???）。

A.????B.??????C.

2.指南针中字母S表示的方向为（??）。

A.南?????B.北?????C.西

3.磁铁吸引铁的力量我们叫做（??)

A.推力?????B.磁力?????C.弹力

4.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（??）

A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石

5.磁铁上（??）的磁力最强。

A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边

6.我们使用（??）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

二.填空题(共6题，共26分)

1.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

2.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（?????）。

3.磁铁（?????）做的；磁铁有（?????），因为它们有不同的用途。

4.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

5.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（?????）来指示方向。

6.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

三.判断题(共6题，共12分)

1.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（??）

2.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（??）

3.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（??）

4.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。（??）

5.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

6.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（??）

?

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.简答题(共5题，共27分)

1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

2.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

3.简单说一说指南针的使用方法。

4.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

5.怎样检测物品中是否有磁铁？

六.综合题(共5题，共33分)

1.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。

2.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”

纸片（???）?铅笔（???）???磁铁（???）

图钉（???）?回形针（???）??小刀（???）

小木块（???）布片（???）???玻璃杯（???）

铁钉（???）?塑料小尺（???）?铁锅（???）

石块（???）?橡皮（???）???铁皮文具盒（???）

瓷器（???）

3.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

4.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

5.圈出图中能被磁铁吸引的物体。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.冰箱门；磁力扣；门吸

2.同极相斥，异极相吸

3.不一定是铁；各种形状

4.相互排斥；相互吸引

5.悬挂

6.两端；两端；中间

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。

2.磁力。

3.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。

4.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。

5.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近